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2021長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專只招后300名初中生!

日期:2021-07-11 09:22:02     瀏覽:56    來源:長沙知慧教育咨詢有限公司
核心提示:當(dāng)學(xué)生選擇一所學(xué)校時(shí),他們的視野一定不能短淺,因?yàn)?如果他們狹隘,就很容易出問題,因?yàn)閷W(xué)校決定了他們未來的工作,所以一份好工作

當(dāng)學(xué)生選擇一所學(xué)校時(shí),他們的視野一定不能短淺,因?yàn)?如果他們狹隘,就很容易出問題,因?yàn)閷W(xué)校決定了他們未來的工作,所以一份好工作需要有一個(gè)好的學(xué)校才能開始。下面是小編介紹的2021長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專只招后300名*生!相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是五年制大專:

五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專,是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專)的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有*知識(shí),又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員,其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得*人民共和國教育部監(jiān)制、承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的*??莆膽{。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。

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高鐵專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握民航服務(wù)禮 儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識(shí),具備服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),具備客艙服務(wù)與安全 管理能力,從事民航服務(wù)與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向航空公司客艙部、保衛(wèi)部等*,在民航乘務(wù)、航空安全等崗位群,從事客艙服務(wù)、客艙安全、航空公司客運(yùn)地面以及機(jī)場(chǎng)貴賓室服務(wù)、機(jī)場(chǎng)問訊處、機(jī)場(chǎng)地面特殊旅客服務(wù)等工作。

1、不用備戰(zhàn)高考。

五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)大專學(xué)歷,與普通高中學(xué)生通過高考獲得的??茖W(xué)歷相同,省去了參加高考的壓力和煩惱。

2、統(tǒng)籌安排高中和高職課程。

五年制高職將普通高中和高等職業(yè)技術(shù)教育兩個(gè)學(xué)習(xí)階段融合為一個(gè)整體,根據(jù)高職的培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)兩個(gè)階段的知識(shí)能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),較好的加強(qiáng)了高中和高等職業(yè)教育的銜接,避免了高中、高職階段的脫節(jié),有效地提高了教學(xué)效益。

3、節(jié)約時(shí)間和成本

五年制高職學(xué)生5年后就能夠大專畢業(yè)走上工作崗位,而通過高考的話,3年高中加3年大專共需6年。相比之下,多了一年的工作經(jīng)驗(yàn),和薪水收入。而且還節(jié)約了一年的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),還可以獲得兩年的助學(xué)補(bǔ)助金。

4、專業(yè)技能扎實(shí)實(shí)用

五年制高職以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)線崗位對(duì)高等技術(shù)人才的需要,適應(yīng)了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位與社會(huì)的認(rèn)可和歡迎。尤其是近年來,隨著就業(yè)市場(chǎng)應(yīng)用型人才需求的持續(xù)升溫,五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

  學(xué)校堅(jiān)持對(duì)接產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè),校企合作建專業(yè),建好專業(yè)促就業(yè),充分發(fā)揮省會(huì)長沙九大工業(yè)園的資源優(yōu)勢(shì),開設(shè)四個(gè)專業(yè)八個(gè)培養(yǎng)方向,與百多家*企業(yè)開展深度"六共"合作:培養(yǎng)對(duì)象共選、教學(xué)內(nèi)容共定、校企文化共融、校企資源共享、培養(yǎng)質(zhì)量共監(jiān)、學(xué)生就業(yè)共管、通過單位與學(xué)校深度合作,共同努力,提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握運(yùn)輸企業(yè)管理、安全管理、信息技術(shù)等基本知識(shí),具備交通運(yùn)營調(diào)度和管理的能力,從事運(yùn)輸生產(chǎn)組織、 站務(wù)管理、運(yùn)輸經(jīng)營管理、運(yùn)輸市場(chǎng)營銷、質(zhì)量管理、運(yùn)輸安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類公交運(yùn)營管理*、交通和相關(guān)的運(yùn)輸企業(yè),在汽車出租、物流、國際運(yùn)輸管理、貨運(yùn)代理、外貿(mào)進(jìn)出口、海運(yùn)、集裝箱運(yùn)輸?shù)葝徫蝗?從事運(yùn)營調(diào)度、運(yùn)營管理、安全管理、行政管理等工作。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣和電力驅(qū)動(dòng)以及車身的構(gòu)造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識(shí),具備新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運(yùn)輸服務(wù)能力,從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測(cè)、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向新能源汽車制造以及售后服務(wù)等企業(yè),從事新能源汽車的試驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測(cè)與維修等工作。

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