職業(yè)教育

學(xué)歷含金量:

職業(yè)教育都會(huì)配套學(xué)歷。即"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的教育模式。

投入產(chǎn)出效益:

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講讀書(shū)是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不落后與其他人,在社會(huì)上能找到一份體面的高薪工作。目前我國(guó)?？茖W(xué)歷學(xué)制三年,每年基本學(xué)費(fèi)平均在6000元左右,加上一年的個(gè)人生活費(fèi)用至少在1.2W。加上就業(yè)前職業(yè)培訓(xùn)(幾乎成了找工作標(biāo)配),就業(yè)目的地租房等各項(xiàng)費(fèi)用,三年?？仆瓿尚枰度胪ǔＴ?W以上的資金。而我國(guó)2009年的*畢業(yè)人數(shù)在600W、2010年達(dá)到了710W、2017年達(dá)到795W(來(lái)自教育部權(quán)威數(shù)據(jù)發(fā)布)。想通過(guò)讀*完成鯉魚(yú)跳龍門(mén)的道路走起來(lái)已不再那么輕松,應(yīng)屆*畢業(yè)生就業(yè)壓力在一步步增加。

職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)

教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬:結(jié)合學(xué)歷教育與職業(yè)教育優(yōu)勢(shì),以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為導(dǎo)向,強(qiáng)化訓(xùn)練符合社會(huì)符合企業(yè)需求的專業(yè)人才。聘請(qǐng)行業(yè)人才加盟,采取"學(xué)歷+技能+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)"的校企合作前沿模式,讀項(xiàng)目、講項(xiàng)目、做項(xiàng)目,環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),高效、科學(xué)多模式教學(xué)法,讓學(xué)生提高實(shí)踐動(dòng)手能力,采取小班授課模式,專人專管,更為人性化管理。

第二能獲取高等學(xué)歷:學(xué)生通過(guò)各科考試合格后,可獲取合作院校自考本科學(xué)歷,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予合作院校學(xué) 士學(xué)位。

第三高就業(yè)率:校企合作類職業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目,往往入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議書(shū),在教學(xué)過(guò)程中,開(kāi)設(shè)了職場(chǎng)禮儀、職業(yè)規(guī)劃、模擬面試等課程,幫助學(xué)生預(yù)知就業(yè)前景,順利完成學(xué)業(yè)符合就業(yè)條件的畢業(yè)生, 可自由選擇在北京、上海、深圳、廣州、長(zhǎng)沙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市就業(yè),并享受各類就業(yè)跟蹤服務(wù)。

第四完整體驗(yàn)*生活:*作為人生當(dāng)中重要的一個(gè)階段,缺失這個(gè)階段的人生是一個(gè)不完美的人生。校企合作類職業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目,往往選擇國(guó)內(nèi)有強(qiáng)大教學(xué)資源的一本院校作為合作對(duì)象,有的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校園環(huán)境幽雅,擁有良好的育人條件和求學(xué)環(huán)境,一旦錄取,可享受一本院校各類優(yōu)質(zhì)資源。在?？蓞⒓訉W(xué)生會(huì)、加入社團(tuán)、入團(tuán)入黨,符合條件的可申請(qǐng)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、報(bào)考碩士研究生、參加畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)面會(huì)等事宜。