衡東縣職業(yè)中專學(xué)校招生條件    *古代有一個(gè)名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數(shù)學(xué)生和家長都聽說過這句話。人生是一個(gè)漫長的過程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中,學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家,成為商人,明顯是不合適的。*古代教育家"孔子"有記載的學(xué)生,并不是每位都"考上*",進(jìn)入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學(xué)生應(yīng)該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業(yè),而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓學(xué)生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。

    衡東縣職業(yè)中專學(xué)校課程設(shè)置規(guī)范,專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)操作課結(jié)構(gòu)合理,通過座談會、學(xué)生調(diào)查問卷等形式不斷提升服務(wù)能力和教育質(zhì)量,完善生活和學(xué)習(xí)設(shè)備,推進(jìn)有效課堂建設(shè),學(xué)生滿意度不斷提升。學(xué)校重視校園文化活動開展,先后組織"學(xué)雷鋒志愿服務(wù)及志愿者表彰"、"《我和我的祖國》快閃活動"、"新團(tuán)員入儀式及團(tuán)干表彰大會"、"建國70周年合唱比賽"、"元旦晚會"等大型校園活動。重視青年學(xué)生的思想政治引導(dǎo),每周組織學(xué)生進(jìn)行"青年*習(xí)",并邀請感動*人物—洪戰(zhàn)輝來校進(jìn)行德育講座。
    學(xué)校擁有禮儀隊(duì)、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會、興趣小組等組織且每學(xué)期都開展各類比賽或活動,校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃,校園文化優(yōu)勢很多學(xué)生對于嚴(yán)格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們也充分考慮到學(xué)生的想法。我校的校園文化生活非常豐富有很多社團(tuán)。
    學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念:一直以來,我校突出"準(zhǔn)軍事化管理"。上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長的好評。沒有yiliu的技能人才就沒有yiliu的企業(yè),就做不出yiliu的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而yiliu的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試。讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
    同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對于自己喜歡的事物愛鉆研就像玩手機(jī)游戲一樣無師自通。
    學(xué)校的師資力量?教學(xué)特色?:學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊(duì)伍,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%