衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校*生招嗎    *古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業(yè),而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。

    衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展相適應。德、智、體、美發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產、服務yx工作的具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質勞動者和技能型人才。目前,普通中專大多辦-學-歷史長,教學設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質量高。是中職教育的骨干示范學校。職校除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術人員和技術工人。為適應人才市場需求變化,職業(yè)學校大力調整專業(yè)設置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。
    免學費政策覆蓋范圍為qrz正式學籍*在校生中免學費標準為每人每年2400。建檔立卡貧困家庭學生除上述助學政策規(guī)定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000的補助。在校學生的15%和連困地區(qū)農村學生每人每年可獲得2000助學金。讀自己喜歡的專業(yè),而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路。還可以選擇走職業(yè)教育從技術出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。中?；蛘呤?+3模式的直考大專是上不了高職學生的的選擇。"兩個起點五條路徑可shengxue"。在中職學校中。有10%左右學生選擇shengxue。
    。堅持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質引導師、崗位技能訓練師的"三師"建設原則,實施專業(yè)與課程負責人制,實現(xiàn)全過程育人,打造愛崗敬業(yè)、素質優(yōu)良、結構合理的教師隊伍。校園治理:一切為了學生。為了學生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學歷提升有門、實習就業(yè)有路、校園環(huán)境有質"的特色。展為宗旨促進就業(yè)為導向,緊扣"厚基礎、強素質、精技能"人才培養(yǎng)的總要求。形成了"校企合作、工學結合"的人才培養(yǎng)模式,堅持以職業(yè)教育"六對接"為原則,構建了以能力為本位、雙zheng融通為主線,兼顧對口shengxue的課程體系,通過工學交替,項目導向,頂崗實習