很多剛畢業(yè)的同學(xué)年齡小,對(duì)中專一知半解,不了解自己適合學(xué)什么,更不知道學(xué)校的招生計(jì)劃怎么看。下面是小編介紹的湖南牛耳軟件學(xué)校怎么樣呢,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)費(fèi)貴嗎,想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的信息可以直接添加小編微信

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是個(gè)熱門專業(yè),因此學(xué)習(xí)的人也多,這就需要學(xué)習(xí)者具備一些別有他人的素質(zhì),才能得到更多企業(yè)的青睞。如:你是不是具備一種自我學(xué)習(xí)與提升的精神;你具備高效的溝通能力嗎?在團(tuán)隊(duì)中,你是否懂得去合作?當(dāng)一堆堆事情來(lái)臨的時(shí)候,你是否能淡定的將時(shí)間科學(xué)安排;當(dāng)一件困難來(lái)臨,你是否具備一種勇敢向前沖的精神?當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題,你能不能在時(shí)間處理?

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計(jì)算機(jī)專業(yè)方向:1、計(jì)算機(jī)軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

存儲(chǔ)器技術(shù)以及操作系統(tǒng)和程序語(yǔ)言等方面的發(fā)展,均對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)產(chǎn)生重大影響。它已成為計(jì)算機(jī)硬件、固件、軟件緊密結(jié)合,并涉及電氣工程、微電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論等多*的技術(shù)。現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)主要有兩個(gè)方面:一為從程序設(shè)計(jì)者所見(jiàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),它是系統(tǒng)的概念性結(jié)構(gòu)與功能,關(guān)系到軟件設(shè)計(jì)的特性;其二為從硬件設(shè)計(jì)者所見(jiàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),實(shí)際上是計(jì)算機(jī)的組成或?qū)崿F(xiàn),主要著眼于性能價(jià)格比的合理化。

該專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用人才。3、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向,所開(kāi)設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)能力。

．掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。4．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。信息系統(tǒng)?所謂MIS(信息系統(tǒng)--ManagementInformationSystem)系統(tǒng)是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)及其他外圍設(shè)備等組成的能進(jìn)行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。

具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。4．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系的培養(yǎng)定位為:(1)面向基礎(chǔ)或應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,具備創(chuàng)新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本能力和綜合素質(zhì)。具備分析、解決困難的創(chuàng)新能力,具備國(guó)際化視野。

專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)寬得多,不但適用于IT領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。2)自動(dòng)化專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系。