在我們對學校的大致情況有所了解之后,接下來就是學校的校園環(huán)境和宿舍條件的情況了,大家一般都會去網站上去搜學校的圖片來了解的。下面是小編介紹的益陽市五年學校_讀完*上五年制大專_畢業(yè)后推薦就業(yè)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數大 專院校開設了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢。

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就業(yè)報名、繳費后,學校即與家長、學生簽訂《學生實習、就業(yè)協議書》。學校以"校企合作、訂單教育、定向培養(yǎng)"的訂單培養(yǎng)與就業(yè)服務體系。學校地處中部地區(qū)級新區(qū)---湘江新區(qū)核心區(qū)域,周邊各類金融、現代服務、高端智造、高新技術企業(yè)云集,方便學生實習就業(yè)。學校致力于謀求學生更高層次的發(fā)展,開拓了海外就業(yè)渠道,已有部分學生輸送到了香港、澳門、新加坡、迪拜等地就業(yè)。

教學計劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規(guī)定,前三年在中高職協作學校的中職學校方實施,經考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)。

2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。

3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數學、英語、專業(yè)基礎。語文、數學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎考試的內容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協商確定。

4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。

問:貴校畢業(yè)后分配工作嗎答:我校是一所全日制中專學校,學制3年,學生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)承認的中專畢業(yè)證書,畢業(yè)后由學校負責安排推薦就業(yè),入校后會簽訂就業(yè)推薦協議。

教育專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握*素質教育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,具備*教育教學能力和教學研究能力,從事*教育工作的教師。就業(yè)方向:主要面向各類*、*生課外輔導和培訓機構,在教師和管理崗位群,從事*語文、數學、英語、科學等*的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。