牛耳教育

牛耳教育是一所專業(yè)從事IT職業(yè)教育的機(jī)構(gòu),湖南省指定"服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地",在大連、南京等省市設(shè)有分部式高校實(shí)訓(xùn)基地。

牛耳教育依托自身豐富的IT行業(yè)經(jīng)驗(yàn),10年來一直致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化計(jì)算機(jī)設(shè)

計(jì)開發(fā)人才。目前,牛耳已建立起了從IT技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。

2009年,牛耳教育與安博教育集團(tuán)進(jìn)行深入合作,引進(jìn)戰(zhàn)略風(fēng)險投資1000萬美元,共同創(chuàng)建安博牛耳青竹湖實(shí)訓(xùn)基地。安博牛耳青竹湖實(shí)訓(xùn)基地以提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)為核心,為國內(nèi)、外企業(yè)輸送合格IT人才,主要從事影視動畫、建筑漫游、平面設(shè)計(jì)、電視包裝、后期合成、游戲美工、軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、服務(wù)外包人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù),現(xiàn)已成為近千家國內(nèi)外*企業(yè)的人才培訓(xùn)基地。 專業(yè)的培養(yǎng)模式、高品質(zhì)的培訓(xùn)質(zhì)量、高端人才的輸送,已使牛耳青竹湖實(shí)訓(xùn)基地成為*的IT教育服務(wù)提供者。

牛耳軟件教育

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牛耳文化

辦學(xué)精神--對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé) 辦學(xué)理念--專心、專注、專業(yè)

處事原則--愛心、耐心、責(zé)任心

牛耳的文化必是企業(yè)文化和校園文化的結(jié)合。牛耳提出的"負(fù)責(zé)"文化,將企業(yè)經(jīng)營和辦學(xué)理念融合到了一起,在實(shí)現(xiàn)學(xué)生、企業(yè)價值大化的同時,也為牛耳公司自身創(chuàng)造價值。 在牛耳的文化里,對"負(fù)責(zé)"的詮釋是:對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。將學(xué)生、家長、企業(yè)、社會都看作自己的顧客。這是在牛耳公司創(chuàng)業(yè)之初就明確提出并始終不渝堅(jiān)持的核心理念。牛耳公司希望,能讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所成,學(xué)有所用,順利地走上工作崗位;牛耳希望,不負(fù)家長所托,把每一個孩子都培訓(xùn)成自食其力的白領(lǐng)階層;牛耳希望,為IT企業(yè)提供能創(chuàng)造大價值的規(guī)范化技能人才;牛耳希望,以鄰為友,教導(dǎo)學(xué)生"文、行、忠、信",為社會增添和諧的基因。

牛耳是由一群有共同價值觀的人組成的。牛耳人深信,我們做的是良心產(chǎn)業(yè),在為社會創(chuàng)造價值的同時也在創(chuàng)造一種新的資源,終必將為牛耳和牛耳人的成就巨大的價值。為了這個目標(biāo),牛耳人始終保持開放、學(xué)習(xí)、專注、堅(jiān)持的奮斗者心態(tài)。牛耳人放眼天下,關(guān)注各行各業(yè),但又能抵制誘惑,專注于軟件人才的培養(yǎng)。在遇到困難時,牛耳人保持的是"辦法總比困難多"的樂觀和創(chuàng)新心態(tài);而在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時,牛耳人又能做到" 千方百計(jì)、千山萬水、千言萬語、千辛萬苦"的境界。