長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校-學(xué)校動(dòng)態(tài)怕;擇校的好壞分析得出對(duì)比結(jié)論,后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比較沒(méi)有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容。

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)建于1995年,是長(zhǎng)沙市教育局主管,湖南省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、湖南省中職學(xué)校德育先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市大中專(zhuān)院校就業(yè)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市安全文明單位。

學(xué)校的運(yùn)營(yíng)狀況

位于長(zhǎng)沙市干杉鎮(zhèn),毗鄰湖南省交通職業(yè)技術(shù),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施齊全,圖書(shū)館、安全培訓(xùn)VR培訓(xùn)室、會(huì)計(jì)培訓(xùn)室、幼兒培訓(xùn)室、電競(jìng)培訓(xùn)室、畫(huà)室、舞蹈室、音樂(lè)室等多種技術(shù)和藝術(shù)體能培訓(xùn)基地

由開(kāi)設(shè)

開(kāi)設(shè)了電子電氣應(yīng)用和維護(hù)(工業(yè)機(jī)器人訂單班方向、電梯檢測(cè)維修訂單班方向)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。 旅游服務(wù)與管理(鐵路交通運(yùn)營(yíng)管理方向、民航服務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)電子商務(wù))電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理方向)專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)(外經(jīng)貿(mào)方向、商務(wù)助理與秘書(shū)方向)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)(金融服務(wù)管理方向、企業(yè)財(cái)務(wù)管理方向)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)) ui  新媒體方向)專(zhuān)業(yè)社會(huì)文化藝術(shù))幼兒早期教育訂單班方向,音體美藝術(shù)培養(yǎng)方向)專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)管理)安全生產(chǎn))大邱升學(xué)班)大部分學(xué)生都能考上本科學(xué)校。 現(xiàn)有教職工150人,在校學(xué)生近2000人。

管理上的好處

我們的學(xué)生正處于青春期,處于容易掌握、難以學(xué)習(xí)的時(shí)期。 許多父母擔(dān)心孩子離家出走,在學(xué)校里染上壞習(xí)慣,但的管理機(jī)制從根本上解決了父母的擔(dān)心。 我們學(xué)校實(shí)行完全封閉式的半軍事化管理。 周末學(xué)生出入、請(qǐng)假或聯(lián)系家長(zhǎng),經(jīng)家長(zhǎng)批準(zhǔn)后再讓學(xué)生外出。 一個(gè)希望是同學(xué)和家長(zhǎng)不介意。 也就是說(shuō),無(wú)論學(xué)生什么時(shí)候回到學(xué)校,我們都必須檢查自己的隨身物品。 因?yàn)橛泻芏鄸|西不能帶到學(xué)校,比如香煙、香煙、道具控制、易燃、易爆等等。 老師關(guān)心所有學(xué)生,注意所有學(xué)生。 我們的學(xué)生既是老師,也是朋友的陪伴。

教學(xué)特色

教室紀(jì)律嚴(yán)明,教育以激發(fā)興趣為目的,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,突破技能大賽。 教師利用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化見(jiàn)習(xí)式教學(xué)模式,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)知識(shí)、掌握技能、改變工程、生產(chǎn)與教學(xué)相結(jié)合。 【威廉莎士比亞、模板、學(xué)習(xí)】同時(shí),學(xué)校組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育比賽等豐富多彩的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 此外,學(xué)校積極推進(jìn)校企合作,積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,實(shí)施崗位實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。 縮短企業(yè)與人員之間的和諧,使學(xué)生一進(jìn)入校門(mén)就能適應(yīng)工作,落實(shí)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)科的學(xué)習(xí),是學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,企業(yè)參與教育過(guò)程,學(xué)生技術(shù)扎實(shí),每年畢業(yè)生都受到用人單位的好評(píng),供給趕上需求。 另一方面,那也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

教育優(yōu)勢(shì)
只有三位一體教育模式被采用。 學(xué)歷技能培養(yǎng)教育,在我們學(xué)校,除專(zhuān)業(yè)課和技術(shù)課外外,任何專(zhuān)業(yè)課都有體形課、禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講入水課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課等6門(mén)必修課。 同時(shí),我們學(xué)校也有教育設(shè)施。

我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置是目前社會(huì)上需要就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)。 同時(shí)兼顧同學(xué)們的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在,針對(duì)中學(xué)生開(kāi)展了很多專(zhuān)業(yè)。 學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

就業(yè)服務(wù)

學(xué)生簽名《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書(shū)》畢業(yè)后,在與所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相符的職位工作。 與服從公立學(xué)校自主擇業(yè)和分配的就業(yè)服務(wù)相比,我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)水平明顯提高,發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大,畢業(yè)生將實(shí)現(xiàn)全面專(zhuān)業(yè)高薪就業(yè)。 (另一方面,也是重要的事情。

升學(xué)率

創(chuàng)立以來(lái),學(xué)校積極探索多元化升學(xué)途徑,與湖南食品醫(yī)藥、湖南機(jī)械職業(yè)技術(shù)、湖南省科技專(zhuān)業(yè)技術(shù)等取得聯(lián)系,與中職合辦學(xué)校。 隨著學(xué)校質(zhì)量的提高,畢業(yè)生的升學(xué)率達(dá)到了96%以上。