近*提出了消除學歷歧視這個話題,鼓勵大家學歷提升繼續(xù)教育,事實證明學歷提升受到了,社會的認可,因此了解到的人,都逐漸越來越多來報考,備考壓力邊大。大家要提早準備比較好。下面是小編介紹的湖南師范*成考電子商務專升本專業(yè)-成考專業(yè),想了解更多關于學歷方面的信息可以直接添加小編微信

  長沙師范系省屬公辦本科院校,前身為毛澤東主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年創(chuàng)辦的長沙師范學校。學校本著"厚德博學、特立篤行"的校訓,堅持以教師教育為主體,以學前教師教育和兒童發(fā)展支持領域教育為重點,相關*專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,面向湖南,輻射*,培養(yǎng)高級應用性專門人才,努力建設學前教育特色鮮明、*有影響的應用型高等師范本科院校。

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學校是動漫游戲人才培養(yǎng)基地,西藏學前師資培養(yǎng)基地,教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位,幼兒教師級培訓項目首批實施單位和示范性培訓單位,*學前教師專委會理事長單位,湖南省學前教育人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務"主陣地"。

就是貿(mào)易各個方面的專業(yè)知識,即:貿(mào)易理論、金融、貿(mào)易結算、國貿(mào)英文函電、外貿(mào)口語、外貿(mào)寫作、外貿(mào)談判技巧、經(jīng)濟合作、跨國公司理論與實務等,當然重要的課程為——貿(mào)易實務,也稱作進出口貿(mào)易實務,或對外貿(mào)易實務。經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)既然是經(jīng)濟學類的,自然離不開對數(shù)學的學習了,微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計是必不可少的,學習計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等*必須要有比較扎實的數(shù)學基礎。從事貿(mào)易,英語應當是相當好的,不僅僅是書面英語,比如外貿(mào)英語函電,口語也是相當重要。學習完上述全部內(nèi)容之后,還要學習譬如工科類的知識,即行業(yè)知識,作為對專業(yè)知識的補充,為日后進入工作崗位提供便利。雖然各行各業(yè)有各自的專業(yè)知識。

現(xiàn)有3個省級重點和特色專業(yè),2個省級專業(yè)綜合改革試點項目,7門省級精品課程,3門級精品課程,6項省級高等教育教學成果一等獎。舉辦的《學前教育研究》期刊,是*學前教育研究會會刊、*學前教育領域惟一理論核心刊物、CSSCI來源期刊。

但需要注意的是,這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)目標教學目標是培養(yǎng)的涉外企業(yè)和機構的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專業(yè)技能、外語基礎和與人們進行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學生具有較高人文素質(zhì)和科學素質(zhì),良好的學習能力、應變能力、適應能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力,使學生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的才干。培養(yǎng)要求工商企業(yè)管理專業(yè)主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。畢業(yè)后具備的知識與能力:1.掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力;4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;5.了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

通過學習,掌握方法論,端正政治方向,提高道德修養(yǎng)和法律觀念,為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。然后,可以安排應用基礎課的學習。例如外語、"*語文"和"高等數(shù)學"的學習,以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力,撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考*基礎課程,包括"政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)"、"計算機應用基礎"、"基礎會計學"。"企業(yè)會計學"、"*稅制"等。*基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習,培養(yǎng)用經(jīng)濟原則評價經(jīng)營管理活動和進行決策的思維模式,熟悉計算機應用和財務分析方法,為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。

普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區(qū)差異更為明顯,財務經(jīng)理年薪增幅為16.0%,財務主管年薪增幅為13.6%,而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業(yè)爭相搶奪的主力軍。培養(yǎng)要求企業(yè)會計方向學生應掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識:掌握會計學的分析方法,熟悉相關會計法規(guī)及慣例,具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài);達到*英語四級水平;具有較強的文字表達、人際溝通能力;具有良好的職業(yè)道德。