新學(xué)高考復(fù)讀課程核心優(yōu)勢:南充高考復(fù)讀新價格

.5人小班教學(xué)優(yōu)勢非常明顯,這樣的班型學(xué)生相互影響小,老師可以關(guān)注到每一個學(xué)生,將有多精力進行指導(dǎo)。9人中班,老師合理安排學(xué)生課程,突出教學(xué)重點、難點。課堂有隨堂測試,可以清楚檢測每個學(xué)生的掌握程度。2名班主任坐班解決學(xué)生課后問題,充分挖掘?qū)W生的潛力,使學(xué)生樹立考試信心。百戰(zhàn)不殆。VIP班充分展現(xiàn)了新學(xué)教學(xué)的差異性和個性化。沒有考不上的學(xué)生,只有沒有找到合適學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。VIP專屬班型,一對一指導(dǎo)。清楚學(xué)生每一個短板,每一個沒有掌握的考點。針對性訓(xùn)練,贏得高考。

2.的師資團隊,新學(xué)高考所有教師都經(jīng)過了層層篩選并且所有老師都是具有高三畢業(yè)班的帶班經(jīng)驗。考核老師,新學(xué)注重老師的責(zé)任心和教學(xué)成果。新學(xué)高考的老師每一位都經(jīng)過了嚴謹?shù)目己恕?/p>

3.全封閉式管理加注重復(fù)讀生的學(xué)習(xí)效率。周一至周六全天教學(xué),每個班型安排9科教師授課。課下有9科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)的陪讀老師。新學(xué)高考課堂內(nèi)到課堂外,都面面俱到地為復(fù)讀生考慮。各方面了復(fù)讀生有一個好的學(xué)習(xí)氛圍幫助學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.新學(xué)高考根據(jù)學(xué)生各個階段進行調(diào)整。做到真正的個性化差異化教學(xué)。入學(xué)前可能復(fù)讀生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,很多學(xué)習(xí)方法也沒有掌握。老師會對學(xué)生做一個的了解,根據(jù)學(xué)生的情況安排老師和班型。后期也會跟蹤了解該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)各科老師和班主任的反饋,再進行學(xué)習(xí)計劃上的調(diào)整。充分保證學(xué)生任何時期都能處于適合自己節(jié)奏和接受范圍之內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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(1)抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體,背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯(lián)系,為知識的遷移和運用奠定基礎(chǔ)?？紙龃痤}時,才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點而失分。

(2)不放過任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因為高考試題"超綱"現(xiàn)象常有發(fā)生,比如今年廣西高考歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。

(3)注意整理筆記,抄錄書里。我沒有單獨的歷史和地理、政治筆記本,因為我覺得把筆記記到書里是較好的,方便和課本知識緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解都抄錄在書中,翻閱課本時也會一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語言表達會加完善和專業(yè),且涉獵面和跨度也廣,進而得分高。