很多人一直在猶豫是否復(fù)讀,復(fù)讀學(xué)校怎么選,是在學(xué)校上還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?跟想復(fù)讀的考生分享下建議,希望能幫助到想要復(fù)讀的考生。

學(xué)校概況

       滇云書院一所奮進(jìn)中的學(xué)校,學(xué)校坐落于主城區(qū)五華區(qū)人民西路616號(hào),由昆明市五華區(qū)教育體育局批準(zhǔn)成立,集中*課外輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),藝術(shù)文化沖刺,藝術(shù)高考培訓(xùn)為一體的補(bǔ)習(xí)學(xué)校!

       學(xué)校成立云南省藝術(shù)類報(bào)考指導(dǎo)中心,幫助孩子整個(gè)高中階段藝術(shù)類專業(yè)(包含音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒)報(bào)考和高考*報(bào)考,形成孩子整個(gè)高中階段的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃!

教學(xué)特色

一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)模式:

一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)完全根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,包括學(xué)生的獨(dú)特性和個(gè)體差異,為每一個(gè)孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,該方案通過(guò)"一對(duì)一,面對(duì)面,即時(shí)反饋"的輔導(dǎo)方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題并加以解決,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在訓(xùn)練思維方式的同時(shí)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的好處:

1.及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí),幫助理解消化,不會(huì)造成惡性循環(huán)。

2.針對(duì)性的單獨(dú)上課,幫助基礎(chǔ)薄弱學(xué)員及需要短期實(shí)現(xiàn)提分大化的學(xué)生,讓學(xué)生聽得懂學(xué)得會(huì)。

3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,單獨(dú)授課環(huán)境氛圍輕松愉快,不會(huì)有緊張、急躁的情緒,更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

4.糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,授課老師憑著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正,使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

一對(duì)一能解決的八大問題

1、 基礎(chǔ)薄弱型:強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,力爭(zhēng)小步快跑。

2、 動(dòng)力不足型:從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。

3、 情緒波動(dòng)型:由易到難,由簡(jiǎn)到繁。重拾自信。

4、 學(xué)習(xí)無(wú)效型:分析低效的本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。

5、 缺少思路型:加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。

6、 一做就錯(cuò)型:多做相似題,舉一反三,觸類旁通。

7、 粗心大意型:心理疏導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

8、 知識(shí)生疏型:多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。