長沙市現代商貿中等職業(yè)學校教學特色

選擇學校,選擇專業(yè),是家長和同學們都比較關注的問題,好的學校,一種好的學習氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發(fā)展。下面是老師整理的長沙市現代商貿中等職業(yè)學校相關介紹。

長沙市現代商貿中等職業(yè)學校
學校簡介:

長沙市現代商貿中等職業(yè)學校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業(yè)學校。學校坐落于長沙市臨空經濟開發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設施先進,全面實現了現代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色,設置有會計、計算機應用(手機游戲開發(fā)、無人機應用技術、平面設計和室內設計、軟件開發(fā)方向)、電子商務、音樂、幼兒保育、航空服務、城市軌道交通運營管理、市場營銷、服裝設計與工藝、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。我校已成為湖南省內多家高校的優(yōu)質生源基地,開設了多個專業(yè)和對口高考升學專業(yè),為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。
(招辦:132-0742-0010)

學校堅持以治校,治學的理念,聘請職業(yè)教育黃旭教授出任學校校長。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學歷比例為,校內專任教師中具有碩士學位人數為56人,學校以優(yōu)化"雙師"結構為師資隊伍建設重點,不斷強化"雙師"素質師資隊伍建設力度,專業(yè)教師中的"雙師型"教師37人。

學校實行雙輪驅動人才培養(yǎng)模式,即素質教育培養(yǎng)方案+專業(yè)教育培養(yǎng)方案,強化綜合素質,提高核心競爭力。實行"輔導員+教導員"準軍事化親情式管理模式,注重學生養(yǎng)成教育;學校對學生的培養(yǎng)理念歸納為"講禮貌、講誠信、講責任",對學生的成長期待歸納為"自立、自信、自發(fā)"。積極引導學生,開設校本特色課程、增強國學禮儀色彩,強調重知識、更重技能、尤重人品的培養(yǎng)策略。學校全面打造"長沙現代商貿"職業(yè)教育品牌,將長沙市現代商貿中等職業(yè)學校建成一所湖南省的優(yōu)質職業(yè)院校。

注重內涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人。

教學特色:

課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 

此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。