用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點燃思想的花,用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來。以下是老師為大家整理的資訊,僅供參考。
株洲哪些中專有中藥專業(yè)?株洲中藥中專
    株洲中藥中專目前開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、護理、助產(chǎn)、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、藥品營銷等15個專業(yè)。在籍學(xué)生10000余人,其中全日制學(xué)生9400余人。學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),繼承發(fā)揚炎帝開拓進取、求索創(chuàng)新、奉獻(xiàn)為民的精神,積極培育中醫(yī)藥特色的校園文化。以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護理、康復(fù)技能型人才。
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    中藥專業(yè)
    本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
    作為的辦學(xué)特色,統(tǒng)一著裝也是施行軍事化管理的重要舉措。因此對學(xué)生的職業(yè)形象有著較高的要求。根據(jù)行業(yè)特色,我院學(xué)生需統(tǒng)一著裝,包括職業(yè)裝、迷彩服、形體服等。學(xué)校內(nèi)的配套服務(wù)設(shè)施怎么樣?校園內(nèi)有醫(yī)務(wù)室、超市、餐飲中心、心理輔導(dǎo)室等配套的服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
    采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合。使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視。

    沒有的技能人才就沒有的企業(yè),就做不出的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試。讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
    中職生不止可以參加高考讀*,還可以繼續(xù)讀碩士、博士等。讀中職并不意味著"誤終生",所以希望各位家長要正視自己孩子的升學(xué)之路。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現(xiàn)的態(tài)度,總受過去成敗體驗的影響。