遵義2021高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)師資力量
【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考自成立7年以來就為"做教育就是做良心"這一理念而努力著,至今為止已經(jīng)為無數(shù)家長們解決了學(xué)生升學(xué)的煩惱,口碑在家長群體中也受到了一致的好評!這7年來新學(xué)高考不斷完善自己的"TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)"以及校區(qū)的硬件配套,在不斷的自我完善中,使得自己成為了高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
【新學(xué)高考優(yōu)勢】
新學(xué)高考依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化,設(shè)立了各種不同的班型和課程,因人而異,滿足不同學(xué)生的要求,幽默生動的教學(xué)方法,歡快的教室氣氛,訓(xùn)練和講解相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動,增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
因人而異的教學(xué)模式,大程度的把學(xué)生從題海中解放出來,讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更有用的知識,促進(jìn)學(xué)生各方面能力的發(fā)展,在孩子重要的沖刺階段,愿我們攜手,用我們的專業(yè)來幫助你們!新學(xué)高考——專注高考
【高考復(fù)讀招生對象】文/理科復(fù)讀生
遵義2021高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)師資力量
9.讀化學(xué)課外讀物
學(xué)好化學(xué),要重視閱讀課外讀物,例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物,它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材,其針對性和適用性很強(qiáng),配合教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)解析疑難,注意智力開發(fā),重視能力培養(yǎng);它們的題材廣泛新穎,內(nèi)容豐富多彩,文章短小精悍,通俗易懂,形式生動活潑,圖文并茂.它能幫助學(xué)生開闊視野,擴(kuò)大知識面,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,透徹理解教材,靈活運(yùn)用知識,培養(yǎng)探索精神,它們是學(xué)生的好朋友.
怎樣學(xué)好化學(xué)~~~ 一些同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)困難、成績不好的原因,其中很重要的一條,是這些同學(xué)不重視化學(xué)課本的閱讀,或者缺乏科學(xué)的閱讀方法.他們既沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,也沒有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,全部的化學(xué)學(xué)習(xí)就靠上課聽聽老師講,看看老師的演示實(shí)驗(yàn)和隨大家一起進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn),老師布置了作業(yè),這才打開課本,看看題目,不管正確與否,做了交差了事,對于這些同學(xué)來說,似乎課本只是提供作業(yè)題目的"習(xí)題集",他們不是在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,有準(zhǔn)備地進(jìn)行習(xí)題練習(xí),而是遇到解答不出來的題目時(shí),才不得已翻翻書,把課本當(dāng)成解題的一種參考書.平時(shí)不讀書,臨時(shí)"抱拂腳",考前課本苦苦地死記硬背一通,如此應(yīng)考當(dāng)然心中無數(shù),缺乏功底,成績自然不佳. 同學(xué)們,學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)切實(shí)以課本為根本,熟悉它,研究它,把它讀懂讀會,這是基本的,也是根本的化學(xué)學(xué)習(xí)方法. 搞好化學(xué)閱讀,同樣有個(gè)方法和技巧問題. 一是應(yīng)當(dāng)采用默讀的方式.這是因?yàn)槟x比朗讀速度快,默讀比朗讀更有利于理解閱讀的內(nèi)容.一般來說,朗讀有助于背誦,而默讀有助于理解.同學(xué)們所進(jìn)行的化學(xué)閱讀主要要求理解,對于要求記憶的內(nèi)容也不要死記硬背,而是在理解的基礎(chǔ)上記憶. 二是應(yīng)當(dāng)按一定的程序閱讀.這個(gè)程序以"粗讀-細(xì)讀-精讀"較有效.如預(yù)習(xí)時(shí)候讀課文的初讀,即粗淺的閱讀.其目的有三:一是對要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)初步的了解;二是找出與新課有關(guān)的已學(xué)過的知識;三是對新課有哪些疑難問題.自己邊讀、邊想、邊分析綜合.又如課堂上老師安排學(xué)生自學(xué),需要閱讀.這種閱讀是在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,在教師出示本節(jié)教學(xué)目標(biāo)的情況下,是在老師指導(dǎo)下的深入閱讀,要系統(tǒng)鉆研教材,要做到細(xì)讀以致精讀.這種課堂閱讀一般要注意做到"三要":一要根據(jù)本課的重點(diǎn)難點(diǎn),確定重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容,使閱讀具有更明確的目的性和針對性.二是鉆研關(guān)鍵詞語,思考和理解問題的實(shí)質(zhì).三是手腦并用,以提高思維能力和強(qiáng)化記憶及找出疑難和問題. 三、應(yīng)當(dāng)有選擇的閱讀.這一般用在復(fù)習(xí)中的閱讀.復(fù)習(xí)閱讀是建立在預(yù)習(xí)閱讀和課堂閱讀基礎(chǔ)上的一種歸納、鞏固性閱讀.它不是前兩種閱讀的簡單重復(fù),而是帶有一定分析和對比綜合概括性質(zhì)的更深層次的閱讀,要緊扣課文中心和重點(diǎn)內(nèi)容、結(jié)合課堂學(xué)習(xí)情況有選擇的閱讀.這種閱讀可用在課后閱讀、單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)的閱讀. 四、要寫點(diǎn)閱讀筆記,把所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容系統(tǒng)梳理,或默寫有關(guān)概括、原理和化學(xué)用語等,也可用圖表形式表述,或動筆圈劃評點(diǎn)等,對于熟悉課文,加深理解,強(qiáng)化記憶都是很有益的.