安順2021高考復讀管理模式

【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監(jiān)控教學過程,調整學生心態(tài)

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統(tǒng),從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學高考師資介紹】

我們的教師團隊具備的教學水準,同時每位教師又各具專長。新學高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學成果。

全程跟蹤每位學生的學習過程,定期與家長、學生溝通,聽取意見和建議,滿足學生及家長的后續(xù)要求,分析學生學習情況,不斷調優(yōu)學習計劃、學習進度,達到好的輔導效果

安順2021高考復讀管理模式

有關這段過程的詳細經歷,我已經在另外兩篇回答中做了充分的回顧和介紹:

你在高三用了什么方法從而大幅度提高成績? - 核聚的回答 - 知乎

努力就可以上清華北大嗎?如果可以,怎樣做? - 核聚的回答 - 知乎

3.奔向滿分、學出樂趣

許許多多的老師,許許多多的人都強調大量刷題的重要性。刷題的確重要,但沒有質量的刷題,近乎毫無意義。越刷越有挫敗感,越刷大腦越亂,越刷心里越沒底。

少即是多。不要小看搞懂一個題型,一個解題方法,因為里面包含了大量的知識細節(jié),以及其中的邏輯。

欲速則不達。想想看,多少人急于刷題,急于做許多卷子,看許多參考書。沒有深入到知識與技能的深層,表面上的多,沒有多少意義。