對(duì)口學(xué)校有哪些?湖南工商*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南*、鐵道、湖南*、長(zhǎng)沙明政、長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)、湖南外國語職業(yè)、長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)、湖南外貿(mào)職業(yè)、湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)、湖南郵電職業(yè)技術(shù)、益陽職業(yè)技術(shù)、湖南勞動(dòng)人事職業(yè)、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)、長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)、湖南石油化工職業(yè)、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)、湖南信息職業(yè)技術(shù)、湖南城建職業(yè)技術(shù)、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)、湖南食品品職業(yè)、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)、湖南民族職業(yè)、湖南工程職業(yè)技術(shù)等等。專科學(xué)校通過高職單招直接入學(xué)考試簡(jiǎn)單,本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入。
        就業(yè)服務(wù)學(xué)生由學(xué)校專業(yè)對(duì)口推薦就業(yè)畢業(yè)之后將全部到與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的崗位上工作,與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)與服從分配的就業(yè)服務(wù)相比。我們的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口并高薪就業(yè)。就業(yè)我校踐行"德藝雙休"、知行并進(jìn)"得教育理念,以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"得教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)目標(biāo),建立起‘專業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系,就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、各大航空集團(tuán)、中科師創(chuàng)、深圳華強(qiáng)、三一重工、楚天科技、湘都集團(tuán)、炭河古城等*企業(yè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口安置就業(yè)確保每個(gè)學(xué)生學(xué)什么專業(yè)對(duì)口專業(yè)就。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人