湖南中創(chuàng)智能學校除了文化課以外還設有專業(yè)理論課、專業(yè)技術(shù)課。而普通高中教育基本只開設文化課。教學形式不同。中等職業(yè)教育教學除集中授課外,還要組織實踐性教學。而普通高中教育一般不組織實踐教學。中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學,在學習基本文化知識的基礎上,更加強調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學習方式靈活多樣,學生的動手實踐能力更強。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應。

職業(yè)教育是以服務為宗旨。以就業(yè)為導向。而普通高中教育主要以升學為導向。培養(yǎng)目標不同。中等職業(yè)教育是為了培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的的技術(shù)工人與應用型服務人才。而普通高中教育是為高一級學校輸送新生。課程設置不同。中等職業(yè)教育是根據(jù)市場需求設置課程。

還要看看學生能否真正動手操作教學設備,有的學校不允許學生動手,只能觀看老師演示,那是怕學生操作過程中磨損教學設備。設備要多、要先進、要舍得讓學生反復的拆裝,只有允許、鼓勵學生動手*畢業(yè)學什么專業(yè)以后掙錢:*畢業(yè)的同學們都想選擇一個以后好賺錢的專業(yè),因為大家不管是選擇學校還是專業(yè),終的目的就是為了賺到足夠多的錢,擁有更加高薪的工作,那么在選擇專業(yè)的時候,自然也是要追求前景更好,工資更高的專業(yè)的,如果想要學技術(shù),希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學歷低,想要在職場上有一席之地還是有點難度的,所以學技術(shù)就需要有職業(yè)前景,而且對學歷的要求不是很高。像計算機技術(shù)就是非常符合條件,計算機人才如今的待遇想必大家也是有所了。