沖刺階段，是考生最為緊張的時候，即想快點考試，檢驗自己這段時間以來的努力成果，又擔(dān)心復(fù)習(xí)工作做得不夠好，考試發(fā)揮不夠理想，想再多點時間鞏固一下。那么，沖刺階段，如何做好*的備考收尾工作，端正心態(tài)從容備考呢？小編為您支招！

學(xué)習(xí)方法:

我從來不知道我自己有能力一次性過注會。我不是會計相關(guān)專業(yè)的，所以一開始投入注會學(xué)習(xí)有些迷茫和吃力，因此就產(chǎn)生了找個培訓(xùn)班的想法，一開始是想報網(wǎng)課的，這樣學(xué)習(xí)起來比較自由，但父母考慮到我一點基礎(chǔ)都沒有，如果沒有老師在一旁指導(dǎo)學(xué)起來會很費勁，建議我找個面授的班。但是我們這也沒有什么正兒八經(jīng)的面授班，所以一開始是很迷茫的，直到后來聽學(xué)會計的表妹推薦說有個會計培訓(xùn)班，那邊的面授班挺好的，就抱著試試看的態(tài)度過來了。

　　然后這邊安排了試聽課，跟著其他同學(xué)聽了一節(jié)課，覺得收益挺大的，老師講的很細(xì)也很精，基本每一個知識點都能搞清楚，老師根據(jù)每一個知識點都有不同的強(qiáng)化記憶方法，一堂課下來，所講的內(nèi)容也記了個七七八八，不用再花時間去再次復(fù)習(xí)記憶，而且課上完了老師也會留下來幫同學(xué)解決問題，同學(xué)有不懂的也都會上去向老師請教，老師也能給予滿意的回答。平時的課余時間，同學(xué)們也會在教室里自主學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，遇到困惑也會直接找老師請教，老師每天都在學(xué)校，一有問題立馬就可以得到解答，總的來說學(xué)習(xí)氛圍也很是不錯，所以就下定決心報了班。

　　在解決了住宿問題之后就開始定下心來跟老師學(xué)習(xí)，不得不說，一個好的老師能在整個注會復(fù)習(xí)備考中起到的作用是巨大的，尤其是我這種沒有任何會計基礎(chǔ)的學(xué)生。老師教我的方法是平時除了緊跟老師的講課步伐，在課余時間的復(fù)習(xí)上先從會計、審計和財管入手，從難的科目入手，因為我不是很擅長記憶，所以把稅法、經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略放在了后期。會計、審計和財管確實是三科最難的，需要大量的精力。平時課上記錄的以及課后跟同學(xué)整理的筆記就有厚厚的一疊，而老師的從旁指導(dǎo)也給了我莫大的幫助，讓我在一定時間之內(nèi)完成了初步的復(fù)習(xí)內(nèi)容。而后期我復(fù)習(xí)的是戰(zhàn)略、稅法和經(jīng)濟(jì)法的科目。前期掌握了難的科目，后期可以強(qiáng)化短期記憶這些內(nèi)容，當(dāng)然也是非常需要時間的。但相對于前三科的學(xué)習(xí)時間，還是相對較短的。我報班的時間其實挺晚的，落后其他同學(xué)差不多一個月的時間，我以為可能跟不上節(jié)奏，但老師還是利用平時時間把我之前的內(nèi)容補(bǔ)了上來，知識點融會貫通之后，也沒有任何晦澀難懂的地方?？偟膩碚f，好歹趕在9月中旬之前完成了注會六科的復(fù)習(xí)。在這里還是想提醒大家要相信自己，相信老師，自己不放棄，老師永遠(yuǎn)會站在我們的身后給予我們盡可能多的幫助。

而在*的沖刺階段，老師安排我們每一科都進(jìn)行了六次模擬考試，六科一共三十六套卷子，這些卷子都是老師根據(jù)歷屆考試的命題規(guī)律總結(jié)出來的最有可能考的題型，就這樣在注會考試的前幾天，我們進(jìn)行了一次酣暢淋漓的*沖刺。而在真正考試的時候，我深深的折服了老師的實力，大部分題型都曾經(jīng)出現(xiàn)在那三十六套卷子上，我不知道*是怎么走出考場的，但我知道，這次考試，六科，穩(wěn)了。以至于在*查成績的時候我都沒有太多的激動，因為這些情緒早在考試那天就釋放徹底了。

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