學(xué)校常設(shè)專業(yè)有"護理"、"衛(wèi)生保健"、"婦幼保健(助產(chǎn))"、"藥劑"、"醫(yī)學(xué)檢驗"、"醫(yī)學(xué)美容"、"中醫(yī)護理"、"衛(wèi)生信息"、"健康教育"、"中西醫(yī)結(jié)合",其中省級骨干專業(yè)3個,市級骨干專業(yè)4個。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.8.學(xué)生畢業(yè)前經(jīng)昆明市職業(yè)鑒定中心培訓(xùn)、考試合格,獲取雙證書的達(dá)*.昆明市衛(wèi)生學(xué)校在改革與發(fā)展中初步探索出了一條中、高等醫(yī)學(xué)教育相互銜接、學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)形式,形成了多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范,校園環(huán)境安全和諧,后勤服務(wù)完善,擁有先進的校園一卡通系統(tǒng),學(xué)生公寓住宿舒適方便。

學(xué)校管理理念:自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展。校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、自律、上進。師風(fēng):愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻。學(xué)風(fēng):尊師、重道、陽光、快樂。

半軍事化:學(xué)校聘請了一批退伍軍人,負(fù)責(zé)學(xué)生安全和紀(jì)律管理,用部隊的管理方法和經(jīng)驗約束學(xué)生的自身行為,杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,提高自身綜合素質(zhì)。

教育環(huán)節(jié):從正面教育出發(fā),堅持"曉之以理,動之以情,耐心疏導(dǎo),化解矛盾"的方法,對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍性問題,通過有針對性的普及教育和短期整頓的方法進行解決,側(cè)重于學(xué)生認(rèn)識和自覺性的提高。

制度環(huán)節(jié):定期對學(xué)生進行規(guī)章制度的教育,用嚴(yán)格的制度要求規(guī)范學(xué)生的行為。

考核環(huán)節(jié):增強學(xué)生責(zé)任感、競爭意識,實現(xiàn)自我約束,樹立集體主義感。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面進行嚴(yán)格考核,并給予相應(yīng)獎勵、評定"三好學(xué)生"、"學(xué)生干部"、"青年志愿者"以及推薦就業(yè)緊密結(jié)合,使學(xué)生樹立責(zé)任感和危機感。