| 如何讓學(xué)習有效提升,首先要找到正確的學(xué)習方法,今天就為大家?guī)砹说玛柛呖紡?fù)讀復(fù)讀提分多少錢,希望為大家?guī)韼兔?找對方法才能有效提升自身成績。 卓元學(xué)校特色班型,模塊化教學(xué) 針對性輔導(dǎo) VIP1對1:◆ 6對1專屬服務(wù)◆ 量身定制針對性強◆ 盡快端正學(xué)習態(tài)度 2-6人小班:◆ 狀態(tài)相同因材施教◆ 每個學(xué)生都能兼顧◆ 互動性強課堂生動 10余人大班:◆ 知識系統(tǒng)梳理◆ 學(xué)習方法講解◆ 解題技巧傳授 宜賓高考復(fù)讀補習學(xué)校學(xué)費是多少  讓孩子適當參與社交活動孩子與自己的親朋好友一定會相互拜訪,這是人之常情。不能因為上了高三就不與人交往了,那也不切合實際。但是,家長應(yīng)提示孩子交往要適度,不能放縱,比如遇到親戚朋友一聊就是半天,或者去卡拉OK,去跳舞,去大吃大喝。而且要注意時間的搭配,學(xué)習七八個小時肯定很累,那么就把時間安排好,利用剩余的兩三個小時和朋友敘談一下。既是放松,又能從別人那里吸取一些有用的經(jīng)驗。有時一門課程雖然是強科,但每次考試成績總是不很穩(wěn)定。不穩(wěn)定的原因是該課程中存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。當模擬考試中沒有薄弱環(huán)節(jié)的考題時,考試成績是理想的;當模擬考出現(xiàn)了這些薄弱環(huán)節(jié)的考題時,考試變成績就不太理想。于是這些薄弱環(huán)節(jié)就成了學(xué)生成績始終保持優(yōu)勢的瓶頸障礙,有時它會成為高考時的一個心理影響因素。比如,在高考時,一拿到試卷,發(fā)現(xiàn)某題正是自己不擅長的薄弱環(huán)節(jié)題目時,心里就不禁慌張起來,從而影響整個*的分數(shù)。 高考年度目標是指自己的理想學(xué)校、由此決定的分數(shù)指標和自己的心理成長指標,這個目標的制定既要符合你當前的學(xué)習水平,又要適當?shù)馗哂谧约旱膶嶋H水平,以便促進一年中自身的發(fā)展和成長。同時,為了目標的清晰直觀,你可以在班級中大致估算對比一下,找到和自己目標接近的同學(xué),比如:某位同學(xué)目前的水平應(yīng)該可以考上你理想的學(xué)校,就把他作為實際中追趕的對象。經(jīng)驗告訴我們,只要目標明確、方法得當,高三一年中成績在班級提升10-20名是常有的事情。 倘若就我們的學(xué)習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧! |
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