云南工程職業(yè)是于2004年經云南省人民*批準、教育部備案、具有獨立頒發(fā)承認學歷文憑資格的全日制高等院校,是云南省內同批次院校中早一所以工科為主的綜合類院校,填補了云南省民辦高職院校的定位空白點。

學校下設7個二級:建筑工程、機電工程、經濟信息、教育、五年制高職、醫(yī)學技術、國際。

學校堅持內涵建設發(fā)展為主線,確立了以就業(yè)市場為導向,打造菜單式教育超市理念,培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為目標"的辦學理念,"教師以學生為本,學校以教師為本"的辦學宗旨,堅持"把辦學當成良心工程、責任工程"的辦學原則,以"素質、品行、技能"為人才培養(yǎng)目標,擁有"本土企業(yè)辦學,具有責任感和整合社會優(yōu)勢力量"的辦學優(yōu)勢。

學校通過打造"企業(yè)聯(lián)盟",與省內、外多家企業(yè)進行校企合作。學生在校期間通過到企業(yè)實習實訓,熟悉與掌握生產技術,走出校門就具備熟練的操作技能和職業(yè)素養(yǎng),充分體現(xiàn)工學結合的高技能人才培養(yǎng)模式。

2009年,云南工程職業(yè)通過了全省高校人才狀態(tài)培養(yǎng)工作評估;2010年,榮獲全省民辦高等學校稱號;2013年,榮獲云南省級文明學校稱號。在省、市級教育主管*的指導下,不斷加大投資力度,改善辦學條件,提升師資力量,為把云南工程職業(yè)辦成全省民辦教育界的*學校而不斷努力

二、學校榮譽

2014年,被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為"云南省文明學校"。2015年被云南省民辦教育協(xié)會評為"云南省民辦教育高等院校",2015年經云南省教育廳審定我校順利通過"內涵與特色"評估。2016年,成為云南省特色骨干民辦高職院校建設單位,被教育部評為"國防教育特色學校", 2017年經過云南省教育廳批準,獲得云南省高職(?？?單獨考試招生資格。2017年10月,經過云南省教育廳批準,學校被立項為云南省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。2019年,學校學生管理工作被云南省教育廳列入云南省學生管理15強,學校獲得"產教融合高校"稱號,榮獲云南省技能大賽"組織獎";學校被評為"云南省民辦教育高等院校"。

(一)校企合作制度化

云南工程職業(yè)具有獨特優(yōu)勢,它是由云南銘鼎投資集團投資興辦的職業(yè)院校,云南銘鼎投資集團是"云南省百名優(yōu)強非公企業(yè)"中名列第十二位的投資集團。依托集團各子公司作為實習實踐基地的核心,在此基礎上,再尋求與相關專業(yè)關聯(lián)的外企業(yè)進行合作,形成"外圍"。從而形成"核心-外圍"的校企合作大格局。

(二)專業(yè)建設集群化

的專業(yè)設置是按照其相互之間存在聯(lián)系的思路設置,形成特色發(fā)展的專業(yè)群建設。例如圍繞汽車產業(yè)形成了汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、機電一體化技術、道路運輸與路政管理的專業(yè)集群。專業(yè)集群化發(fā)展的優(yōu)點在于:在學生人才培養(yǎng)方案中便于形成集群化培養(yǎng)模式的職業(yè)通識課程體系;學生能夠形成較為厚實的專業(yè)職業(yè)基礎知識與能力,保證其在職業(yè)生涯中的可持續(xù)性發(fā)展。

(三)人才培養(yǎng)綜合化

本著"培養(yǎng)具有社會責任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎知識扎實、職業(yè)技能強、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術技能型人才"的人才培養(yǎng)目標。在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、職業(yè)綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、實踐能力、創(chuàng)新精神、綜合素質相融合滲透的培養(yǎng)過程。

(四)專業(yè)教育前沿化

專業(yè)建設標準、人才培養(yǎng)標準和課程標準,使培養(yǎng)方案保證了教學過程與生產過程和工藝流程的一致性,從而保證了培養(yǎng)方案與產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的實際相結合。通過設置專業(yè)選修課,由企業(yè)專業(yè)授課,保持教學內容的先進性與適度超前性。云南銘鼎集團中博汽車銷售服務有限公司,是云南省技術的美國福特汽車"4S"店。公司內的高級技術人員均為的專業(yè)指導教師,學生在校內完成必要的實踐與能力培訓后進入中博公司實習,真正實現(xiàn)學校教育與企業(yè)生產零距離對接。