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德陽復讀學校有哪些

日期:2024-10-03     瀏覽:32    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓學校
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關于"記憶",要防止兩種傾向一種傾向是死記硬背記憶的確是一種能力,但是高考不僅需要記憶力,還需要觀察力、想象力、操作能力,特別是思維能力因此片面強調和夸大記憶的作用極其不利另外一種傾向就是忽視記憶,這也是不對的記憶畢竟是基本能力之一,而且是獲得和掌握知識基礎的能力,沒有記憶就沒有知識正確的理念是,既重視記憶又重視思維,而且力求運用人的各種能力來促進記憶


首先,要培養(yǎng)熱愛學習的興趣和一絲不茍的嚴謹學習習慣,在學習過程中注意發(fā)現自己的優(yōu)勢,在取得成績后區(qū)分建立自信心,進而培養(yǎng)到對學習的興趣,這樣就有了學習動力同時也要養(yǎng)成刻苦認真的學習習慣,這能保證學習的效率和成果 其次,對基礎知識要給予特別的重視我們現在學習的知識都是由基礎知識構成,學好與否對以后的學習工作都有很大影響,而且,無論離考試題如何變化,都是由基礎知識演變而來的,學好了基礎知識,就不會產生解題困難,實際上能力也就提高了后,要注意培養(yǎng)自學能力和與同學討論共同提高的習慣因為學習首先要經過自己的消化,因而自學能力非常重要,通常自學的知識輕易應用和識憶,自然就屬于較牢固的知識,之后,消化過程中有難理解的部分,一定要請教同學或老師,或者與同學進行討論進而解決問題,這樣我得的知識也會記憶得較深刻


充分準備認真做好考前的復習和準備工作,注重知識的掌握和技能的訓練,做到胸有成竹,心中不慌處變不驚訓練自己在面對變化的問題或困難時,能冷靜地分析、判斷,采取科學的應對措施比如,面對試題的難易,要有"人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意"的心態(tài)防止過勞



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