物業(yè)管理在我國作為一種新興的行業(yè),是與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的。這種社會化、專業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)管型的管理模式一出現(xiàn),就顯示出強大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
物業(yè)管理是運用現(xiàn)代管理科學和先進的維修養(yǎng)護技術(shù)對房層及附屬的設(shè)備、設(shè)施、綠化、治安、道路、環(huán)境等綜合管理。因此,需要從事物業(yè)管理的人員必須具有一定的文化素質(zhì)和較系統(tǒng)的專業(yè)管理知識。但是,目前社會上的物業(yè)公司人員的整體素質(zhì)較低,缺乏物業(yè)管理專業(yè)的專門人才和管理人員。按建設(shè)部的需求,大中城市都將全面推行物業(yè)管理,并擴大它的范圍,物業(yè)公司的員工必須持證上崗。這說明隨著大批物業(yè)的交付使用,對物業(yè)管理人才的需求量將越來越大。因此,我院開辦物業(yè)管理專業(yè),對于我省城市管理和現(xiàn)代化城市文明建設(shè)具有不可估量的影響和作用。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代物業(yè)管理理論和方法,具有較強的分析解決物業(yè)管理方面的實踐操作能力和房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理能力,能夠勝任房地產(chǎn)線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)經(jīng)營與管理工作,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟所需要的物業(yè)管理高級應(yīng)用型人才。
1、課時結(jié)構(gòu)與學分、學時分配
課程類型 | 學分數(shù) | 規(guī)定修讀學時數(shù) | 學時比 | 備注 | |||
學時數(shù) | 理論講授 | 實踐 | |||||
必 修 課 | 公共課 | 35 | 560 | 464 | 96 | 21.6% | 包含理論課中的實踐學時,實踐課所占比例可達32.2% |
專業(yè)課 | 43 | 688 | 456 | 232 | 26.5% | ||
實踐課 | 23 | 690 | 690 | 26.6% | |||
選修課 | 41 | 656 | 540 | 116 | 25.3% | ||
小計 | 142 | 2594 | 1460 | 1134 | |||
注:學時比是指規(guī)定修讀的學時與總學時數(shù)之比。
2、課程設(shè)置
1、公共基礎(chǔ)課:馬克思主義哲學原理、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、鄧小平理論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、*英語、高等數(shù)學、*語文、體育等8門課程。
2、專業(yè)必修課:電工學、房地產(chǎn)項目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、建筑材料、物業(yè)管理、房屋建筑學、辦公自動化、混凝土結(jié)構(gòu)及砌體結(jié)構(gòu)、房境管理學等9門課程。
3、選修課:心理學、公共關(guān)系、國土開發(fā)與管理、財務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟與管理、行政管理學、環(huán)境質(zhì)量評價、房地產(chǎn)市場學、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理等10門課。
4、實踐課:包含實踐、軍訓、公益勞動、實習、課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計等。
