衡陽縣職業(yè)中專學校重點專業(yè)
助產(chǎn)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備處理正常分挽、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。
主要課程:解剖學、生理學、產(chǎn)科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫(yī)學等。
就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生*、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保盲員、心理>咨詢師等工作。
機械設計與制造
主要培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)線從事機械工程及其自動化領域內(nèi)的技術、經(jīng)營和管理的,具有綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和專業(yè)技術能力的應用型高級專門人才。
機械設計與制造專業(yè)畢業(yè)生知識面寬、基礎扎實、實踐能力和綜合職業(yè)能力強,主要從事機械加工工作、機械產(chǎn)品設計與開發(fā)工作。

"光伏發(fā)電技術"從字面上看就是指太陽光照射在太陽能電池板上產(chǎn)生"光生伏應",而"伏特"是電壓的單位。說得簡單一點,也就是太陽電池板利用太陽能發(fā)電的技術。
光伏產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),目前在*西北地區(qū),大量的太陽能光伏電站地建設中,內(nèi)地也有不少。這幾年,我國每年都有上百個大中型太陽能光伏電站在建設中,需要大量光伏人才。
學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。學校積極開展工學結合、校企合作。
"中職生畢業(yè)應該去打工"的想法在許多人認知里已經(jīng)根深蒂固,但事實上并非如此。

如果你是一名已經(jīng)就讀了中專、技校、職高的中職生,其實你可以和高中生一樣參加高考讀真正的全日制?？坪捅究?,這個高考就叫做"3+證書"考試。
通過"3+證書"考上的*不是自考、成大等非全日制文憑,而是和普通高中生參加高考入學一樣的全日制*文憑。
中職生不止可以參加高考讀*,還可以繼續(xù)讀碩士、博士等。讀中職并不意味著"誤終生",所以希望各位家長要正視自己孩子的升學之路。
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