西藏復(fù)讀班排行榜【卓元復(fù)讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】辦學(xué)以來,卓元教育憑實(shí)力贏得廣大家長和學(xué)子的信賴。18年歷史實(shí)力鑄就+經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),萬千學(xué)子和家長的智慧之選!18年屢創(chuàng)奇跡,連續(xù)年均92%以上升學(xué)率,80%以上提分率!西南智學(xué)系統(tǒng),科技是我們立校之寶,助力藝考變"易考"!8人班、25人班、1對1針對性精品特色班,教學(xué)內(nèi)容得到掌握!教育管家6對1模式,文化與專業(yè)對接,制定佳文化學(xué)習(xí)方案!20000㎡超大純封閉式校園,食宿一體化的全日制教學(xué),保證學(xué)習(xí)安全又高效!

金兵這么強(qiáng)大就連北宋都滅掉了,為什么不能消滅南宋?

實(shí)際上這首壯懷激烈的詞作是許多南宋將領(lǐng)與百姓的心聲,北宋失地是所有宋人心中的痛,就連主和的宋高宗趙構(gòu)在聽到秦檜‘如欲天下無事,須南自南,北自北,則無事矣"的言語以后亦憤怒道:"如此,則朕亦北人,將安歸乎?"(《大宋宣和遺事》)

金人在滅掉北宋準(zhǔn)備南侵時(shí)以為南宋百姓會(huì)像北宋時(shí)一樣驚慌失措,不敢反抗。然而當(dāng)金軍南侵以后,當(dāng)?shù)剀娒駞s聯(lián)合起來反抗金軍,讓金軍損失慘重。在得到北宋大量土地與財(cái)富以后,金朝關(guān)于是否南侵本就存在爭議,而南宋的抵抗無疑讓他們更加動(dòng)搖。西藏復(fù)讀班排行榜

而且,趙構(gòu)對于金人許諾的優(yōu)厚條件也讓金人十分心動(dòng)。即使金軍數(shù)次被宋軍大敗,但趙構(gòu)心中依舊懼怕金人,更重要的是他不可能允許岳飛迎回宋徽宗與宋欽宗,否則他的皇位將產(chǎn)生動(dòng)搖。因此趙構(gòu)重用秦檜等投降派,與金人尋求議和,向金人稱臣并繳納歲貢。金人本就是游牧民族,北宋的大量國土以及百姓已經(jīng)讓金人焦頭爛額,他們不得不扶持漢人,建立偽齊,從而統(tǒng)治中原。南宋的土地對于金人來說并不是非要不可,更何況它也無法攻下南宋,既然如此金人就同意議和,享受南宋每年進(jìn)貢的大量歲貢。

除南宋自身的因素以外,金人方面也出現(xiàn)非常棘手的問題,因?yàn)樵谂孀灞簧菝业纳钊找娓g的情況下,蒙古人卻在不斷崛起。對于金人來說,蒙古人的威脅遠(yuǎn)比偏安一隅的南宋更大。蒙古族與女真族存在血仇,在女真人強(qiáng)大的時(shí)候,蒙古人是他們的奴隸,女真人對他們進(jìn)行殘酷的剝削,《蒙韃備錄》載:"極于窮荒,出兵剿之。每三歲遣兵向北剿殺,謂之減丁。"因此蒙古人對于女真人恨之入骨,無人不想滅亡女真。在鐵木真逐步統(tǒng)一蒙古各部落以后,女真人逐漸意識到了蒙古人的威脅,因此金人發(fā)兵攻打蒙古人。然而曾經(jīng)驍勇善戰(zhàn)的女真人在滅亡北宋以后卻沉醉在紙醉金迷當(dāng)中,他們面對從大草原中走出來的蒙古人,就如同當(dāng)初北宋人面對他們一樣。

考后志愿填報(bào)指導(dǎo)。志愿填報(bào)專題講座,高質(zhì)高效上名校。卓元教育全程跟蹤學(xué)生動(dòng)態(tài),提供對接式服務(wù),貼心為學(xué)生解決每一環(huán)節(jié)的疑問?？荚嚱Y(jié)束后,開設(shè)志愿填報(bào)專題講座,有填報(bào)志愿專家組老師指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量填報(bào),圓卓元學(xué)子的名校夢。西藏復(fù)讀班排行榜