1、7月16日起開始報(bào)名,報(bào)名時(shí)需按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)交學(xué)費(fèi)。隨時(shí)受理新生及家長來校考和咨詢。
2、開學(xué)時(shí)間:陽歷8月20日開學(xué)。
3、開學(xué)時(shí)帶好通知書、身份證和團(tuán)關(guān)系證明,自帶學(xué)習(xí)用品、被子和生活日用品(床上用品、熱水瓶、臉盆、洗漱用品、衣架,也可以在學(xué)校超市自愿購買),每月生活費(fèi)400元左右。
4、行車路線:到縣城內(nèi)環(huán)城醫(yī)院十字路口后,向鐵路方向前進(jìn)300米,過鐵路橋40米即到。
大多中職生經(jīng)歷過*失敗的陣痛,帶著某種遺憾與失落走進(jìn)中專大門。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見影響,長期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認(rèn)為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習(xí)信心嚴(yán)重不足。他們認(rèn)為*是的出路,外出打工沒有希望,普遍感到前途渺茫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力不足。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,教師要克服傳統(tǒng)的偏見,運(yùn)用多元智能觀看待學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生樹立戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現(xiàn)的態(tài)度,總受過去成敗體驗(yàn)的影響。
中職生的缺點(diǎn)多是社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),一時(shí)之間難以改變,在筆者任教的班級,三分之二的同學(xué)具有自卑心理,并一度傾訴內(nèi)心的無奈,他們想要進(jìn)步,但是基礎(chǔ)差決定了目前的水平有限。職業(yè)教育者李緒永老師曾說過:"學(xué)生是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的綜合體,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生只不過是身上的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)得不明顯,缺點(diǎn)表現(xiàn)多一點(diǎn)而已",所以教育者要學(xué)會(huì)正視這些,用一顆寬容的心,看到每一個(gè)中職生的閃光點(diǎn),并給予肯定,從而讓他們從自卑的陰影中走出來,提升自信心。
心理學(xué)上將自信定義為對自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂觀、充分估計(jì)。一個(gè)人心里陽光,才會(huì)積極樂觀地面對一切挫折,做到公共場合多表揚(yáng),集體活動(dòng)多鼓勵(lì),親切交談多進(jìn)行。只有心里陽光了,才會(huì)大大提升一個(gè)人的自信心。美國作家愛默生說過:"自信是成功的秘訣"??梢娨患虑榈某晒?是自信心提升的途徑,而自信心的提升,是排除壓力的有效方式。
在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴(yán)抓校門出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長簽名制度;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,上課時(shí)手機(jī)一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實(shí)行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。
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