學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處和辦公室等5個(gè)行政職能處室,管理人員為46名,專兼職教師92人,專職教師占71%。教師隊(duì)伍中,大本學(xué)歷 為61人,占66.3%,大專學(xué)歷為23人,占25%;高級(jí)職稱為54人,占58%。校長(zhǎng)吳楚良,男,漢族,現(xiàn)年65歲,是菲律賓歸僑,*致公黨黨員, 衡陽(yáng)市第九、第十屆人大代表,從事教學(xué)和教育管理工作40多年,是我校的創(chuàng)始人之 一,具有較豐富的教學(xué)和教育管理經(jīng)驗(yàn)。他熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,思維敏捷,辦事干練,在師生中很有凝聚力和較高的威性。他始終用行動(dòng) 在實(shí)踐著"把一生獻(xiàn)給祖國(guó)教育事業(yè)"的諾言,其《民辦學(xué)校的出路在于辦出特色》的論文獲*一等獎(jiǎng),他的先進(jìn)事跡被10多家新聞媒體予以采訪報(bào)道。目前 他還擔(dān)任衡陽(yáng)市社會(huì)力量辦學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。


20年來(lái),我校堅(jiān)持內(nèi)行辦學(xué)、專家治校、設(shè)備優(yōu)化、任教、從嚴(yán)管理、校風(fēng)的辦學(xué)理念;對(duì)學(xué)生采取全天候管理,全方位育人,全過(guò)程關(guān)愛(ài)的管理 思路;在教學(xué)上采取做人為本、德育為先、技能為主的育人方法,形成了一整套獨(dú)具特色的辦學(xué)體系。深深贏得了社會(huì)"管理嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高、出路好"的 廣泛好評(píng)。 20年來(lái),經(jīng)過(guò)辦學(xué)者的艱苦奮斗和努力,我校一步一個(gè)腳印,一年一級(jí)臺(tái)階,經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。已由當(dāng)初僅有的醫(yī)衛(wèi)專業(yè) 和普通高中發(fā)展成為現(xiàn)在設(shè)有大專部、中專部和中學(xué)部,已成為集學(xué)歷教育、開(kāi)放教育、成人教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育為一體的全日制綜合性民辦學(xué)校。


學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。建校初期,學(xué)校在校人數(shù)只有108人,一個(gè)高中班和兩個(gè)醫(yī)衛(wèi)班。1997年以前一直保持在400 – 600人左右,1997年以后,在校人數(shù) 增加較快,1999年下學(xué)期達(dá)到1216人,由過(guò)去單一的醫(yī)衛(wèi)專業(yè)發(fā)展到2000年的11個(gè)專業(yè)30個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有11個(gè)專業(yè),32個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生 1466人。目前在校人 數(shù)已超過(guò)2000人。 二是辦學(xué)層次不斷提高。創(chuàng)辦初期進(jìn)行的是基礎(chǔ)教育,1995年后開(kāi)辦了中專學(xué)歷教育,1997年又增加了大專學(xué)歷文憑教育,2002年實(shí)施了成人教育和開(kāi) 放教 育,2003年還試辦了本科教育班。目前已成為多*、多專業(yè)、多層次、多門(mén)類的辦學(xué)格局。