校園坐落于湖南省長沙市級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)麓谷園內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學校以雄厚的師資隊伍、優(yōu)越的實訓條件和完善的教學管理體系,榮獲"示范性"稱號的職業(yè)技能培訓中心,成為湖南數(shù)控、模具、汽車、機械加工、旅游與酒店管理、高爾夫球童等專業(yè)技工人才培養(yǎng)的重要基地。學校擁有數(shù)控模具中心、汽車工程實訓中心、旅游與酒店實訓中心和高爾夫?qū)嵱栔行?/p>

師資力量

學校擁有一支理論水平高,實踐經(jīng)驗豐富的"雙師型"教師隊伍。學?，F(xiàn)有教授12人,副教授7人,高級工程師4人,工程師3人,講師19人,實訓指導技師30人。

汽修專業(yè)

培養(yǎng)目標:汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著*社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,*人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識,熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術指導技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領。

主干課程:

機械制圖,機械基礎,發(fā)動機構造與維修,底盤構造與維修,電器設備構造與維修,電氣設備構造與維修,電控設計,維修技術及設備,電器整車性能與檢測,維修管理企業(yè)管理

職業(yè)證書:

電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術等級證、氣液電控操技術證書、*公共英語等級證、*計算機等級證等。

就業(yè)崗位:

適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

就業(yè)方向:

據(jù)"2010-2015年*汽車行業(yè)投資分析及前景預測報告"分析:經(jīng)過近30年的努力,特別是過去10多年汽車生產(chǎn)和消費政策的調(diào)整,我國汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,產(chǎn)銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。目前我國已躍居世界第二大汽車消費國和第三大汽車生產(chǎn)國。2008年,受國際金融危機的影響,我國汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛,增幅低于2007年。而2009年以來,汽車市場回暖,從2009年3月起我國汽車產(chǎn)銷已連續(xù)9個月超過百萬輛水平,創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月,我國汽車產(chǎn)銷分別為1226.58萬輛和1223.04萬輛,同比增長41.59%和42.39%。*汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。*汽車行業(yè)前景廣闊,預計我國汽車產(chǎn)量2010、2011年將持續(xù)保持增長,預計增長率在19%至20%之間。在2015年左右國內(nèi)汽車銷售有望超過美國,成為大汽車消費市場。到2020年,*本土汽車產(chǎn)量將達到2000萬輛左右,其中兩成產(chǎn)品將進入國際市場。目前汽車工業(yè)的增長為汽車服務業(yè)帶來了極大的機遇與挑戰(zhàn)。目前已經(jīng)呈現(xiàn)落后狀態(tài)的汽車服務業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步,不僅關系到汽車服務業(yè)自身的發(fā)展,更會對汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務業(yè)發(fā)展步伐的大障礙是缺乏專業(yè)人才。