學歷這塊敲門磚很重要,學歷還有知識積累多沒壞處的,畢竟很多企業(yè)輪機選篩選出來的都是較差的,而沒有好工作就意外著難以擁有美好的人生,所以不僅要有學歷還得有相應的能力,如果能力足夠了而學歷不夠雖然開始來說很難但是以后還是有希望的。下列這所學校就很好,屬于成教類,給工作者一個提升學歷的機會,所以大家可以了解一下這所學校的招生簡章。下面是小編介紹的湘潭成人教育招生官網(wǎng)(報名需要前置學歷嗎)相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信

湘潭*創(chuàng)辦于1958年,是黨和及人民軍隊的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導創(chuàng)辦的綜合性*重點*。1978年,學校與北京*、清華*、復旦*等高校一起,被國務院確定為首批88所*重點*,成為*16所文理工綜合性重點*之一。

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:152 1115 5998   微信同號招生報名網(wǎng):

對于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,銷售的需求仍然會持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,銷售職位也一直是市場需求旺盛的職位類別之一。就業(yè)方向四管理類職位職業(yè)概況:剛出校門的*生首先謀得的管理職位大都是一線管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。就業(yè)方向五銀行從業(yè)人員職業(yè)概況:經(jīng)濟學專業(yè)的畢業(yè)生可以進入銀行業(yè)工作,比如開發(fā)行、農(nóng)發(fā)行等政策性銀行、四大行、股份制銀行、城商行、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、外資行分支機構(gòu)等,也可以進入*人民銀行或銀監(jiān)局等監(jiān)管機構(gòu)。就業(yè)方向六證券、信托、基金等從業(yè)人員職業(yè)概況:進入證券、信托、基金等金融機構(gòu),考些資格證書。如:CFA、證券從業(yè)資格證書等。就業(yè)方向七其他(教師、公務員等)。

學校*覆蓋門類,化學、材料科學、工程學、數(shù)學等4個*的ESI排名進入全球*和科研機構(gòu)前1%,5個*躋身2017軟科世界*排名。目前學校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校。學?，F(xiàn)有專任教師1478人(另有外聘教師863人),現(xiàn)有各類全日制在校學生31611人.學?？蒲袑嵙π酆瘛?/span>

 培養(yǎng)要求擁護*的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業(yè);努力學習馬列主義、思想、理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。知識技能掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事*教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。主干課程教育學、心理學、邏輯學、教學設(shè)計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛(wèi)生與心理輔導、漢語基礎(chǔ)、*歷代文學作品選、寫作、兒童文學、*語文課程教學、初等數(shù)論、數(shù)學分析、應用數(shù)學、*數(shù)學課程教學、*自然課程與教學論、*社會與品德課程教學、*藝術(shù)課程教學、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中*教師信息技術(shù)。

就業(yè)方向思想政治教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事思想政治教育及管理的相關(guān)人員設(shè)置背景體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。核心能力掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識;2.掌握體育教學的基本理論與方法;3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法;4.具有學校體育科學研究的基本能力;5.熟悉有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);6.了解學校體育改革和體育科學的發(fā)展動態(tài)。