孩子們在*時的成績不太如意,后就沒有考上理想的高中。而這部分學(xué)生的家長便想選擇一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,讓孩子繼續(xù)接受職業(yè)教育。另外,雖然*畢業(yè)生對學(xué)校環(huán)境的要求不是很高,但近年來職業(yè)學(xué)校的整體狀況有所改善。下面是小編介紹的長沙康明中專學(xué)校專業(yè)有哪些呢,這個學(xué)校真的不錯嗎相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信

 長沙康明中等職業(yè)學(xué)校于2005年由*文明單位、高新技術(shù)企業(yè)--頤而康集團公司創(chuàng)辦,并經(jīng)長沙市教育局批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。我校秉承"厚德善學(xué)、追求卓越"的校訓(xùn),先后被認定為湖南省民辦學(xué)校、湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校、湖南省*扶貧辦 "雨露計劃"培訓(xùn)基地、長沙市民辦學(xué)校、長沙市美容美體專業(yè)開放式實訓(xùn)基地。

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長沙康明中專學(xué)校學(xué)校位于長沙市芙蓉區(qū)雙楊路2號,占地30多畝,建筑面積10000余平方米,學(xué)校固定資產(chǎn)總額3000萬元,多媒體教室、實訓(xùn)室、計算機房等教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,并擁有遍及國內(nèi)外60余個教學(xué)實習(xí)基地,2011年,我校投資300萬元興建了2000余平方米的校內(nèi)實景式的足療、按摩、服務(wù)類實習(xí)實訓(xùn)基地,通過實地模擬訓(xùn)練,真正提高學(xué)生的動手實踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  也可從事連鎖經(jīng)營企業(yè)的店長、業(yè)務(wù)主管、柜組長、核算、收銀、理貨、配送等各崗位工作,或從事其他商業(yè)服務(wù)、營銷策劃、經(jīng)營管理咨詢、創(chuàng)意公司的策劃、經(jīng)營管理等崗位工作;并且可以自行創(chuàng)業(yè)。近五年獲得主要榮譽2006年獲勞動和社會部頒發(fā)的"技能人才培育突出貢獻獎"。2011年被湖南省教育科評為湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校。

旅游行政*管理能力人才培養(yǎng)模式實行"訂單式培養(yǎng)",即按照企業(yè)要求,確定培養(yǎng)人數(shù)和標準:自始至終將企業(yè)文化和企業(yè)管理制度帶入教學(xué)各個環(huán)節(jié),學(xué)生入學(xué)即與企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議。實施"教學(xué)做一體"工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。學(xué)校專任教師和企業(yè)專家共同授課。

景點管理*服務(wù)與管理崗位課程體系對課程體系進行了調(diào)整,構(gòu)建2+2課程模塊:"公共基礎(chǔ)課程模塊"、"專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊"、"專業(yè)技術(shù)課程模塊"和"綜合實踐模塊"的課程體系。使課程設(shè)置更符合行業(yè)要求,加強課程設(shè)置與職業(yè)崗位的針對性,縮小培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位實際要求之間的差距。"雙證書"制度重視學(xué)生的職業(yè)能力和基本技能的培養(yǎng)。