對(duì)于低學(xué)歷的求職者來(lái)說(shuō),成人高考作為現(xiàn)在的主流,可能在未來(lái)的發(fā)展中,它在職場(chǎng)上的含金量會(huì)不斷增高,一些用人單位也會(huì)適時(shí)調(diào)整對(duì)學(xué)歷的要求,也會(huì)更多地去認(rèn)可函授學(xué)歷的應(yīng)聘者。以下是老師介紹的衡陽(yáng)師范*成教學(xué)歷漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就可以當(dāng)老師嗎)的資料,希望能幫助到大家,下面是小編的微信,如果有什么學(xué)歷方面不懂的問(wèn)題可以添加小編微信
衡陽(yáng)師范是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、湖南省直屬的普通全日制公辦本科院校。學(xué)校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的歷史文化名城、*旅游城市?衡陽(yáng)市,地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山,南接奔騰湘江,京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周,距高鐵衡陽(yáng)東站2公里,距南岳機(jī)場(chǎng)20公里。
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具備從事行政管理工作的良好職業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專(zhuān)業(yè)以各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的行政管理事務(wù)為研究對(duì)象,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)行政管理專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生接受行政管理的系統(tǒng)訓(xùn)練,兼具管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí),具備較高的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調(diào)研、交際等能力,畢業(yè)后適合到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機(jī)關(guān)管理、人事管理、文秘等工作。培養(yǎng)要求行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練。N學(xué)校前身為1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂,百余年來(lái)"南學(xué)津梁"弦歌不斷,培養(yǎng)了近30萬(wàn)莘莘學(xué)子。
衡陽(yáng)師范成考招收對(duì)象和報(bào)考條件成人高等學(xué)歷教育招收承認(rèn)學(xué)歷的各類(lèi)高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。考生必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德良好,身體健康。N
為避免浪費(fèi)指標(biāo)名額,報(bào)名時(shí)需預(yù)交1000元學(xué)費(fèi),(錄取后沖抵年學(xué)費(fèi),錄取后不讀此費(fèi)不退,未上線(xiàn)錄取全額退還)。請(qǐng)考生盡早報(bào)名以便盡早復(fù)習(xí)和便于優(yōu)先安排考場(chǎng)、確保優(yōu)先錄取。湖南成人高考的特點(diǎn)有哪些入學(xué)相對(duì)容易。目前湖南高中起點(diǎn)成考考試科目設(shè)置和普通高考科目接近,更便于高中畢業(yè)生參加考試。考生考試結(jié)束后,達(dá)到湖南成考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),取得入學(xué)資格后,即可開(kāi)始接受高等教育。學(xué)習(xí)形式多樣化。N
衡陽(yáng)師范學(xué)前教育就業(yè)前景各地按照的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委*高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的。N
