【小編寄語】答完獨立寫作試題后,如果考生主動交卷,需要點擊右上角的continue,這時屏幕上會出現(xiàn)兩個問題,*個是問你是否保存并發(fā)送此次考試,想取消的同學可以在這里點“No”,一般大家都要保留此次成績,所以建議直接點 &uot;Yes”;第二個是問你是否允許ETS使用你此次考試的資料做研究用,這取決于個人意愿。交卷后考試就算結(jié)束了.如果不太肯定交卷的步驟的話,可以舉手請考官過來替你交卷。
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托福閱讀考察哪些能力 一、信息定位能力 練習快速掃描,在文章或段落中定位并查找重要的事實和信息,包括主題信息、概念名稱、日期、地點和數(shù)字等。經(jīng)常反復地練習,可以提高閱讀的速度和流利程度。 二、速讀理解能力 [1] 在掌握語法知識(如:語句結(jié)構(gòu)、代詞等)以后,應采用各種手段,努力擴大詞匯量,掃除閱讀中存在的生字障礙。 [2] 練習速讀,訓練通過快速瀏覽而非逐句細讀發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。托福閱讀考試的選材,從文體角度看,大多是說明體和議論體的正式書面語文章。其語篇模式一般為導言、主題、支撐、結(jié)論四部分,并且每一段落的開頭??砂l(fā)現(xiàn)主題句。根據(jù)英語語篇的上述特點,閱讀時注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話,常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。同時,注意語篇中一些具有語義提示作用的信息詞和短語(見漫談六),對于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。
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