景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力
(1)熟悉景觀特性
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一類景觀類型時(shí),我們應(yīng)當(dāng)了解組成該景觀群各功能區(qū)的生長(zhǎng)、發(fā)展以及消亡的特征。
(2)熟悉一種景觀空間分析語(yǔ)言
掌握一種景觀空間分析語(yǔ)言不僅對(duì)自己分析評(píng)價(jià)景觀,同時(shí)當(dāng)不同的景觀設(shè)計(jì)師掌握了相似的分析評(píng)價(jià)語(yǔ)言后,便與交流,同時(shí)也容易架起與公眾之間交流的橋梁。
(3)掌握表現(xiàn)手段
手繪能力;掌握一種矢量繪圖軟件。一種圖形處理軟件,一種三維動(dòng)畫軟件;隨著設(shè)計(jì)尺度的增加,未來(lái)的設(shè)計(jì)師還要掌握一種地理信息系統(tǒng)軟件。
(4)處理好景觀設(shè)計(jì)與建筑、文學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系
景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的三駕馬車,景觀設(shè)計(jì)既要考慮與周圍建筑環(huán)境氣氛的呼應(yīng)協(xié)調(diào),同是也滿足整體城市規(guī)劃的需要。
(5)交流和合作的能力
景觀設(shè)計(jì)師除了要和業(yè)主進(jìn)行交流外,還要學(xué)會(huì)與水電師、建筑師等眾多領(lǐng)域的專家合作。
(6)系統(tǒng)思考的觀念
自從圖紙規(guī)范后,設(shè)計(jì)與施工形成分離狀態(tài)。這樣可以讓設(shè)計(jì)師更集中精力完成設(shè)計(jì)。所以要求圖紙一定要規(guī)范,設(shè)計(jì)時(shí)要注意細(xì)部。

課程簡(jiǎn)介
概念設(shè)計(jì)階段
景觀概念平面圖;找一此相關(guān)的圖片,作為主要景點(diǎn)示意圖;設(shè)計(jì)說(shuō)明;畫出分析圖,通過(guò)系統(tǒng)多方面的學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)與建筑表現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容
方案設(shè)計(jì)階段
畫出植物配套圖;設(shè)計(jì)總彩平圖;景觀示意圖,并附設(shè)計(jì)說(shuō)明;主要的景點(diǎn)的立面,剖面及整理個(gè)地塊的縱斷面和橫斷面圖;設(shè)計(jì)說(shuō)明;排版成文本與展板
擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段
植物分布圖(喬,灌,草,鋪地);景觀中的管線布置圖;地形圖,節(jié)點(diǎn)標(biāo)高等;平,立,剖面圖標(biāo)注;燈光圖設(shè)計(jì);廣場(chǎng)的鋪裝圖案等的情況
效果圖表現(xiàn)階段
CAD+MAX+PS效果圖,透視圖;不規(guī)則三維地形建立;園林小品建立,花架,回廊,拉張膜等;園林建筑建設(shè)立,亭子,建筑;鳥瞰圖;排版
景觀設(shè)計(jì)精英班
學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)、室外小品、手繪效果圖、構(gòu)景形式、色彩設(shè)計(jì)、景觀小品、景觀植物種植、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、園林施工圖繪制規(guī)范、園林材料及工藝、材料與考察課程、綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、畢業(yè)方案設(shè)計(jì)等。
效果圖培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)3DMAX基礎(chǔ),二維線編輯、景觀三維效果圖建模(地形、小品、水池等單體的建模)、材質(zhì)的創(chuàng)建編輯、燈光處理等。 讓學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)在設(shè)計(jì)常用的三維制圖軟件的基本建模、材質(zhì)的設(shè)置、燈光的創(chuàng)建和設(shè)置。

景觀設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容
(1)組織實(shí)施景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。
(2)制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件,負(fù)責(zé)建站條件的審查,并指導(dǎo)其開展工作。
(3)制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員的資格要求,并負(fù)責(zé)組織資格培訓(xùn)與考核。
(4)組建景觀行業(yè)特有工種的試題庫(kù)。
(5)參與制定景觀行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、鑒定規(guī)范。
(6)參與推動(dòng)景觀行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
(7)開展職業(yè)技能鑒定及有關(guān)問(wèn)題的研究與咨詢服務(wù)。