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鄭州保育員為什么要考取得證書(shū)?

日期:2021-02-06 20:07:02     瀏覽:84    來(lái)源:全安教育培訓(xùn)中心
核心提示:工作性質(zhì):在小學(xué)、幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等護(hù)理機(jī)構(gòu)中,助理教師主要負(fù)責(zé)嬰幼兒保健工作,培養(yǎng)和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育。護(hù)士培
工作性質(zhì):在*、幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等護(hù)理機(jī)構(gòu)中,助理教師主要負(fù)責(zé)嬰幼兒保健工作,培養(yǎng)和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育。

護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、嬰兒生理知識(shí)、嬰兒保健知識(shí)、嬰兒心理知識(shí)、嬰兒教育知識(shí)、嬰兒常見(jiàn)病和傳染病防治基礎(chǔ)知識(shí)、嬰兒安全知識(shí)、嬰兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、健康管理、生命管理等。
基本知識(shí):
1 ~ 3歲嬰幼兒的解剖生理特征:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)系統(tǒng)。
2、0-3歲幼兒的心理發(fā)展特征:感知、記憶、思維、想象、注意、人際交往、自我意識(shí)、情感與情感、意志力、氣質(zhì)、言語(yǔ)能力。
3歲至3歲嬰兒的營(yíng)養(yǎng):熱、營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)需求、膳食評(píng)價(jià)和營(yíng)養(yǎng)行為的基本知識(shí)。
4、0-3歲幼兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
5. 了解相關(guān)法律法規(guī):《憲法》、《婦幼保健法》、《未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》、《兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》、《食品衛(wèi)生法》、《勞動(dòng)法》。
什么是看護(hù)者
看護(hù)者:在幼兒園或托兒所負(fù)責(zé)孩子生活的人被稱為看護(hù)者。
2. 護(hù)士適用條件
1)幼兒護(hù)理員資格等級(jí)5級(jí)(具備以下條件之一)
1. *畢業(yè),從事本行業(yè)兩年以上。
2. *畢業(yè)后,接受了為期一年的護(hù)理培訓(xùn),從事了一年的專業(yè)工作。
3.高中畢業(yè)生接受短期護(hù)理工作的培訓(xùn)。
4. 畢業(yè)于職業(yè)高中的幼兒園教師和幼兒園教師。
(二)中級(jí)護(hù)理員資格四級(jí)(具備下列條件之一)
1. 取得初級(jí)證書(shū)后履行職責(zé)滿四年(含四年)的。
2. 幼兒園教師、幼兒園教師職業(yè)高中畢業(yè),從事本職工作滿四年(含四年)的。
3.中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事本職工作4年(含4年)以上,在短期護(hù)理工作中成績(jī)突出。
4. (二)*畢業(yè),從事本職工作滿六年的。
(三)三級(jí)護(hù)理員資格(具備下列條件之一)
1. 取得中級(jí)證書(shū)后,執(zhí)行職務(wù)滿五年(含五年)的。
2. 從事該職業(yè)十余年的*畢業(yè)生。
3.(二)從事本職工作滿八年以上的學(xué)前教師、學(xué)前教師職業(yè)高中畢業(yè)生。
4. 中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事本職工作滿八年的。
后一條:幼兒專業(yè)資格證書(shū)注冊(cè)流程,考試注冊(cè)

工作性質(zhì):在*、幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等護(hù)理機(jī)構(gòu)中,助理教師主要負(fù)責(zé)嬰幼兒保健工作,培養(yǎng)和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育。

護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、嬰兒生理知識(shí)、嬰兒保健知識(shí)、嬰兒心理知識(shí)、嬰兒教育知識(shí)、嬰兒常見(jiàn)病和傳染病防治基礎(chǔ)知識(shí)、嬰兒安全知識(shí)、嬰兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、健康管理、生命管理等。

基本知識(shí):

1 ~ 3歲嬰幼兒的解剖生理特征:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)系統(tǒng)。

2、0-3歲幼兒的心理發(fā)展特征:感知、記憶、思維、想象、注意、人際交往、自我意識(shí)、情感與情感、意志力、氣質(zhì)、言語(yǔ)能力。

3歲至3歲嬰兒的營(yíng)養(yǎng):熱、營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)需求、膳食評(píng)價(jià)和營(yíng)養(yǎng)行為的基本知識(shí)。

4、0-3歲幼兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。

5. 了解相關(guān)法律法規(guī):《憲法》、《婦幼保健法》、《未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》、《兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》、《食品衛(wèi)生法》、《勞動(dòng)法》。

什么是看護(hù)者

看護(hù)者:在幼兒園或托兒所負(fù)責(zé)孩子生活的人被稱為看護(hù)者。

2. 護(hù)士適用條件

1)幼兒護(hù)理員資格等級(jí)5級(jí)(具備以下條件之一)

1. *畢業(yè),從事本行業(yè)兩年以上。

2. *畢業(yè)后,接受了為期一年的護(hù)理培訓(xùn),從事了一年的專業(yè)工作。

3.高中畢業(yè)生接受短期護(hù)理工作的培訓(xùn)。

4. 畢業(yè)于職業(yè)高中的幼兒園教師和幼兒園教師。

(二)中級(jí)護(hù)理員資格四級(jí)(具備下列條件之一)

1. 取得初級(jí)證書(shū)后履行職責(zé)滿四年(含四年)的。

2. 幼兒園教師、幼兒園教師職業(yè)高中畢業(yè),從事本職工作滿四年(含四年)的。

3.中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事本職工作4年(含4年)以上,在短期護(hù)理工作中成績(jī)突出。

4. (二)*畢業(yè),從事本職工作滿六年的。

(三)三級(jí)護(hù)理員資格(具備下列條件之一)

1. 取得中級(jí)證書(shū)后,執(zhí)行職務(wù)滿五年(含五年)的。

2. 從事該職業(yè)十余年的*畢業(yè)生。

3.(二)從事本職工作滿八年以上的學(xué)前教師、學(xué)前教師職業(yè)高中畢業(yè)生。

4. 中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事本職工作滿八年的。


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