景觀設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能做什么
景觀設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。景觀所涉及的*很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。
景觀設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進(jìn)行藝術(shù)處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

部分
1.軟件介紹與軟件要求;2.SU界面介紹與設(shè)置
3.SU界面導(dǎo)航與視圖技巧;4. SU常用工具
5. SU其它工具;6. SU物體的選擇及特點
7. SU建模技巧;8. SU建模技巧
9. 小案例 上海SketchUp景觀設(shè)計培訓(xùn)
第二部分
1.作業(yè)點評;2.SU在景觀設(shè)計中的作用
3.SU建模中場景的推敲;4.推敲三要點
5.景觀案例建模演示;6. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置
第三部分
1．作業(yè)點評
2．SU景觀場景建立的步驟
3．案例介紹,整理CAD平面
4．CAD平面導(dǎo)入SU步驟
5．圖層、單位、尺寸、原點的檢查
6．插件的安裝
7. 封面的原理和方法
8. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置 上海SketchUp景觀設(shè)計培訓(xùn)
第四部分
1．作業(yè)點評
2．建模習(xí)慣
3．模型量的控制
4．人行入口建模演示(臺階、花池、水景、景墻)
5．寬度、高度、人的感受的推敲
6. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置
第五部分
1．作業(yè)點評
2. 細(xì)部推敲(花池臺階水景景墻)
3．材質(zhì)推敲(構(gòu)筑物、鋪裝)
4．空間關(guān)系推敲(崗?fù)?、燈具?
5．課堂練習(xí)與作業(yè)布置 上海SketchUp景觀設(shè)計培訓(xùn)
第六部分 SU地形的建立
1．作業(yè)點評
2．沙盒工具的用法
3. 泡泡工具的用法
4. 地形處理的方法
5．課堂練習(xí)
第七部分
1．作業(yè)點評
2．植物的配置
3. 如何配景
4. 構(gòu)圖的要點
5． 出圖的要點 上海SketchUp景觀設(shè)計培訓(xùn)
第八部分 1．作業(yè)點評
2．課堂練習(xí),難點輔導(dǎo)
3．完成作業(yè)的集中點評

景觀設(shè)計師的工作內(nèi)容
(1)組織實施景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。
(2)制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件,負(fù)責(zé)建站條件的審查,并指導(dǎo)其開展工作。
(3)制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員的資格要求,并負(fù)責(zé)組織資格培訓(xùn)與考核。
(4)組建景觀行業(yè)特有工種的試題庫。
(5)參與制定景觀行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、鑒定規(guī)范。
(6)參與推動景觀行業(yè)職業(yè)技能競賽活動。
(7)開展職業(yè)技能鑒定及有關(guān)問題的研究與咨詢服務(wù)。