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廣東長(zhǎng)洋中醫(yī)學(xué)府

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岳陽(yáng)在哪里可以學(xué)習(xí)中醫(yī)理療培訓(xùn)、中醫(yī)理療師怎么考

日期:2021-01-19 11:20:49     瀏覽:71    來(lái)源:廣東長(zhǎng)洋中醫(yī)學(xué)府
核心提示:1

隨著人們對(duì)健康養(yǎng)生的重視,養(yǎng)生行業(yè)對(duì)疼痛特色技術(shù)的急切需求,近兩年中醫(yī)正骨培訓(xùn)班在*各地區(qū)不斷興起,如何選擇一個(gè)易學(xué)實(shí)用的正骨培訓(xùn),學(xué)到真正的技術(shù)。

國(guó)內(nèi)正骨行業(yè)基本情況:

目前國(guó)內(nèi)正骨大致分為兩個(gè)派系,一是以傳統(tǒng)正骨為主流的派系;二是以歐式、美式、日式等為主流的派系。在力度上又分兩個(gè)派系,一是以快速?zèng)_擊為主導(dǎo),二是以柔性手法松解肌筋膜為主導(dǎo),而西方正骨整脊研究的相對(duì)過(guò)于細(xì)致,對(duì)角度、力度,快速?zèng)_擊技法,要求比較嚴(yán)格,難于學(xué)習(xí)掌握!

長(zhǎng)洋中醫(yī)學(xué)府職業(yè)培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)的《中醫(yī)推拿正骨系統(tǒng)學(xué)習(xí)班》以中醫(yī)理論與臨床實(shí)操相結(jié)合于一體的教學(xué)授課。學(xué)會(huì)辨別技術(shù),學(xué)習(xí)要點(diǎn)

正骨康復(fù)理療全科班課程內(nèi)容

1、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)理療、艾灸刮痧拔罐

2、理筋手法,脊柱的生理解刨常用檢查方法、功效和主治;

3、踝關(guān)節(jié)扭傷、腰椎骨質(zhì)增生、腰椎間盤(pán)突出、坐骨神經(jīng)痛、退行性脊柱炎

4、龍氏正骨流派講解與實(shí)操正骨手法教學(xué)

5、25個(gè)特色正骨手法;

6、25個(gè)按摩推拿基礎(chǔ)手法;

7、龍氏正骨頸部十法講解與實(shí)操,腰椎滑脫、第三腰椎橫突綜合征;

8、產(chǎn)后骨盆的整復(fù)和調(diào)理

9、整脊正骨的常用診斷方法,觸診、動(dòng)診、特殊檢查、X線診斷、CT檢查和MRI檢查的檢查方法

10、頸椎病、寰樞關(guān)節(jié)錯(cuò)位、脊柱小關(guān)節(jié)錯(cuò)位、落枕、鼠標(biāo)手、腰椎間盤(pán)突出癥、腰椎骨質(zhì)增生、退行性膝關(guān)節(jié)炎、肩周炎、頭痛、失眠等15種疾病的整脊正骨治療;

11、高低肩、骨盆傾斜、斜頸、長(zhǎng)短腿、駝背、脊柱側(cè)彎等10種形體畸形的矯正及調(diào)養(yǎng)。

12、落枕,前斜角肌綜合征,網(wǎng)球肘,急性腰扭傷,慢性腰肌勞損;

技能培訓(xùn):在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,學(xué)員互相練習(xí),實(shí)訓(xùn)操作反復(fù)練習(xí),掌握各種整脊推拿技術(shù)的操作要領(lǐng),授課老師手把手教學(xué)。

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
1、培訓(xùn)后可報(bào)考:中醫(yī)康復(fù)理療、中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、中醫(yī)美容、中醫(yī)小兒推拿、中醫(yī)正骨、中醫(yī)催乳、中醫(yī)母嬰保健、中醫(yī)艾灸、中醫(yī)健康管理、中醫(yī)刮痧等

2、課程由廣州中醫(yī)藥*、廣東省中醫(yī)院、廣州中醫(yī)藥*第 一附屬醫(yī)院、嶺南中醫(yī)養(yǎng)生協(xié)會(huì)等醫(yī)師教授以上級(jí)別老師連手教學(xué),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);全實(shí)臨床操教學(xué)。

3、精品小班授課,手把手教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng)

4、課程設(shè)計(jì)有特色,中醫(yī)理論加實(shí)操,課程期間每天大量臨床實(shí)操,容易掌握方法;

5、系統(tǒng)教學(xué),由淺入深,0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

6、導(dǎo)師直接將多年的臨床經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)員。

7、課程一次報(bào)名,終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)進(jìn)修

8、可免費(fèi)安排到各大中醫(yī)館,理療店,養(yǎng)生館就業(yè)

9、成績(jī)優(yōu)異者可酌情安排到三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),教授臨床帶教

 


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