歷覽*歷史上的書法大家,都是文學家、詩人、畫家,有深厚博大的國學功底,古人所說"功夫在詩外",書法亦然,被世人所視為至寶的王羲之的《蘭亭序》,顏真卿的《祭侄文稿》,蘇東坡的《黃州寒食詩帖》,等等,無一不是文彩飛揚,字字珠璣,古人說"書畫同源",就是讓人們了解到傳統(tǒng)文化之根的殊途同歸,"春云夏雨秋月夜,唐詩晉字漢文章",在學習書法過程中,自然而然會接觸到古人這些文化經典,習字如晤對古人,在提高書寫水平的同時,能提高文學水平和綜合素養(yǎng),**終達到提升自已的人生價值和思想境界,深圳龍華新紅山成人書法培訓機構,秦漢胡同書法培訓還有哪些內容呢?下面由張老師再繼續(xù)介紹一下。

*書法有三千多年的歷史,是古人智慧和智慧的結晶,是我們祖先留下的瑰寶,是我國獨特的藝術, 教育部早就把它列為中*生必修課程, 定期訓練對大腦的生長發(fā)育非常有利.. 兒童和青少年正處于成長和發(fā)展的高峰, 在他們達到12歲之前,他們基本上接近成年人, 在此之前,在大腦發(fā)育的黃金時期學習書法是促進兒童大腦生長發(fā)育、發(fā)展智力和培養(yǎng)高智商人才的必要條件,這往往被許多家長忽視。

  以上是張老師整理的秦漢胡同書法培訓內容, 學習書法重要的還是讓孩子對書法產生興趣,增加孩子對書法的認識,讓孩子多了解一些有關書法的發(fā)展和淵源流傳的歷史、以及自古以來很多有名的書法家的一些傳奇故事等等,至少讓孩子在心里覺得"我學習的這件事是有趣的",畢竟對于孩子來說,他們的天性還是對一些新奇而有趣的事物感到好奇,跟學習相比他們或許更喜歡做游戲、他們更喜歡聽故事、他們更喜歡動手去嘗試一切他們覺得好玩的事情……因此,在孩子學習書法之前以及在孩子學習書法的過程中,無論是對于從事青少年書法培訓教育工作的老師還是家長來說都應該跟孩子一起多一點、再多一點的了解書法, 好讓孩子對書法產生興趣。