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赤峰紅山東方職業(yè)技能

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赤峰室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)學(xué)校

日期:2020-11-27 10:44:00     瀏覽:58    來源:赤峰紅山東方職業(yè)技能
核心提示:隨到隨學(xué)、短期速訓(xùn)、免費(fèi)重學(xué)、包教包會(huì)、手把手輔導(dǎo)、零基礎(chǔ)授課、畢業(yè)能熟練掌握、上課時(shí)間自由安排,隨時(shí)報(bào)名,任何時(shí)間段均可以學(xué)習(xí),兩人以上團(tuán)體報(bào)名的學(xué)生在補(bǔ)助后每人優(yōu)惠100元,學(xué)不會(huì)可免費(fèi)重學(xué)不限次數(shù),學(xué)會(huì)為止,同時(shí)包找工作,滿意為止。
什么叫室內(nèi)設(shè)計(jì)?
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
家裝空間設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)家裝空間設(shè)計(jì)方法技能,結(jié)合業(yè)主需求,能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)用美觀宜居的空間環(huán)境。
工裝空間設(shè)計(jì)
掌握辦公/商業(yè)/展覽展示/餐飲/娛樂等工裝空間設(shè) 計(jì)方法,能獨(dú)立制作方案,完成全流程設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)中途落課了怎么辦
中途耽誤幾天的話,可以通過業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,不會(huì)的可以隨時(shí)提問。
專業(yè)考核方式
學(xué)習(xí)的流程分為預(yù)習(xí)、聽課、整理筆記、作業(yè)(每周定期檢查作業(yè),并針對反饋情況進(jìn)行講解)、復(fù)習(xí)、默寫、項(xiàng)目階段跟蹤檢查。
人性化的班組機(jī)制
學(xué)習(xí)中遇到問題,小組成員共同討論解決,小組內(nèi)有學(xué)習(xí)懈怠完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué),小組內(nèi)全體成員會(huì)集體被罰。
是否可以免費(fèi)重修呢
學(xué)生因?qū)W習(xí)中途落課,或者學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)等原因,可以向教務(wù)老師申請重修或降級(jí),本期學(xué)不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止!
嚴(yán)格規(guī)范的預(yù)習(xí)筆記
預(yù)習(xí)筆記是一再強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)法寶,每個(gè)同學(xué)在都必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對老師第二天要講授的內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心里有數(shù),聽課事半功倍。
定期召開關(guān)懷學(xué)員會(huì)議
開課后根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及測驗(yàn)情況形成關(guān)懷名單,進(jìn)入關(guān)懷名單的學(xué)生會(huì)被所有老師所關(guān)注,相應(yīng)的對其作業(yè)、預(yù)習(xí)筆記、默寫等要求會(huì)更高,要求會(huì)更嚴(yán)格。
赤峰東方教育李老師   一八三四七五八二二五八(電微同號(hào))
 地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 

什么叫室內(nèi)設(shè)計(jì)?

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

家裝空間設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)家裝空間設(shè)計(jì)方法技能,結(jié)合業(yè)主需求,能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)用美觀宜居的空間環(huán)境。

工裝空間設(shè)計(jì)

掌握辦公/商業(yè)/展覽展示/餐飲/娛樂等工裝空間設(shè) 計(jì)方法,能獨(dú)立制作方案,完成全流程設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)中途落課了怎么辦

中途耽誤幾天的話,可以通過業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,不會(huì)的可以隨時(shí)提問。

專業(yè)考核方式

學(xué)習(xí)的流程分為預(yù)習(xí)、聽課、整理筆記、作業(yè)(每周定期檢查作業(yè),并針對反饋情況進(jìn)行講解)、復(fù)習(xí)、默寫、項(xiàng)目階段跟蹤檢查。

人性化的班組機(jī)制

學(xué)習(xí)中遇到問題,小組成員共同討論解決,小組內(nèi)有學(xué)習(xí)懈怠完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué),小組內(nèi)全體成員會(huì)集體被罰。

是否可以免費(fèi)重修呢

學(xué)生因?qū)W習(xí)中途落課,或者學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)等原因,可以向教務(wù)老師申請重修或降級(jí),本期學(xué)不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止!

嚴(yán)格規(guī)范的預(yù)習(xí)筆記

預(yù)習(xí)筆記是一再強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)法寶,每個(gè)同學(xué)在都必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對老師第二天要講授的內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心里有數(shù),聽課事半功倍。

定期召開關(guān)懷學(xué)員會(huì)議

開課后根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及測驗(yàn)情況形成關(guān)懷名單,進(jìn)入關(guān)懷名單的學(xué)生會(huì)被所有老師所關(guān)注,相應(yīng)的對其作業(yè)、預(yù)習(xí)筆記、默寫等要求會(huì)更高,要求會(huì)更嚴(yán)格。


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