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武漢演講力培訓(xùn)班 學(xué)校

日期:2020-08-15 16:21:30     瀏覽:75    來(lái)源:口才前線
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武漢演講力培訓(xùn)班+學(xué)校
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口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)方法,自我介紹應(yīng)注意的細(xì)節(jié),自我介紹成敗也在細(xì)節(jié)上面。上臺(tái)之前要問(wèn)候,注意稱呼為:伙伴、朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)的人等等。離開(kāi)演講臺(tái)時(shí),要致謝!上下臺(tái)時(shí)姿勢(shì)要正確。演講時(shí)脖子不要?jiǎng)?頭要穩(wěn)。注意:手勢(shì)往前往上,用手勢(shì)或拳頭,忌手指指人。語(yǔ)速要適中。速度快時(shí)不講不熱衷的東西。



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口語(yǔ)表達(dá)話語(yǔ)結(jié)構(gòu)較為松散,其原因有兩點(diǎn):一是口語(yǔ)表達(dá)一般是隨想隨說(shuō),而說(shuō)話時(shí)生理上要呼吸,要換氣,所以一般十來(lái)個(gè)音節(jié)就需要有一個(gè)停頓;二是在表達(dá)一個(gè)意思時(shí),突然想起與之相關(guān)的某一點(diǎn)意思,或者要對(duì)前面已經(jīng)表達(dá)的意思作補(bǔ)充,因而停下來(lái),插進(jìn)一兩個(gè)詞或一兩句話,這就是造成了言語(yǔ)形式上的松散。



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