沈陽(yáng)藝考文化課哪家好?

在我讀書的那個(gè)年代,還沒有藝考這個(gè)概念,1995年,藝考還是小眾,是那類從小喜歡藝術(shù)的孩子的事兒,普通大眾只知道"學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕"的真理。那時(shí)還沒有擴(kuò)招,沒有大型的培訓(xùn)藝校更沒有藝考文化課。

考完專業(yè),只能回原有高中,晚上能補(bǔ)課的老師都很少,幾乎都是白天上課,晚上自己啃書本。我現(xiàn)在還記得那些2點(diǎn)睡還不忘上鬧鐘5點(diǎn)起繼續(xù)背書的日子。

創(chuàng)業(yè)13年來(lái),我越來(lái)越感到一個(gè)企業(yè)也好一所學(xué)校也好,底子和思維映射著的就是創(chuàng)始人的思維。

我受著我的老師們的感染,篤信人性本善,所以我從不壓迫新創(chuàng)新的孩子們學(xué)習(xí)寫作業(yè),而是以一位幫助者的身份出現(xiàn),提供給他們好的教學(xué)和貼心的幫助。

現(xiàn)在藝考學(xué)校很多,藝考文化課學(xué)校也很多,家長(zhǎng)們面對(duì)炫目的宣傳,往往難以甄別,不知怎么選擇。我們教孩子高考,文科要學(xué)一門課叫做歷史,常有孩子問(wèn)我,老師干嘛學(xué)歷史,都過(guò)去的事了。

我告訴他們學(xué)歷史以史為鑒啊,歷史還會(huì)驚人的重現(xiàn)呢!現(xiàn)在大家回憶一下自己讀書的藝校,回想一下當(dāng)時(shí)為什么選擇,現(xiàn)在您認(rèn)為那是對(duì)的選擇嗎?如果是,為什么?如果不是,為什么?

現(xiàn)在讓我們一起回到初做決定的那一霎那……多個(gè)學(xué)校篩選,不知怎么定,然后終于做好決策,祈禱自己不要選錯(cuò),對(duì)!就是那一霎那。如果讓歷史重來(lái),您會(huì)以一個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)去選呢?

現(xiàn)在我們回想,歷史是不是在重現(xiàn)?您當(dāng)初選藝校,現(xiàn)在選文化課學(xué)校是不是在面臨幾乎同樣的選擇?但是,您現(xiàn)在更有經(jīng)驗(yàn),更為清晰,就應(yīng)該作出更佳的選擇。