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你會(huì)講課,不知道如何把自己的培訓(xùn)賣出去

面對(duì)公眾不敢講話,面對(duì)考官語(yǔ)言混亂、辭不達(dá)意可幫助他改變?

你是否希望高效的培訓(xùn),教練員工?

演講中正確肢體語(yǔ)言的塑造

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老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:"上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡,故幾于道?！?意思大概是:上善之人,像水一樣柔順,滋養(yǎng)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng),有功于萬(wàn)物而又甘心屈尊于萬(wàn)物之下。正因?yàn)檫@樣,有道德的人,效法水的柔性,溫良謙讓,廣泛施恩卻不奢望報(bào)答。

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演講口才培訓(xùn)摘要: 通過(guò)好的口才,陌生人可以變成知己,長(zhǎng)期形成的隔閡可以自動(dòng)消失,借助于好的口才,甚至可以叱咤風(fēng)云,一句話抵得上千軍萬(wàn)馬,可以翻江倒海,完成一些看似不可能完成的任務(wù)。

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演講結(jié)尾留人回味的藝術(shù);有一些演說(shuō)者,在說(shuō)完了他說(shuō)的每一句話后,卻不知道如何結(jié)束。喬斯. 畢令司建議人們捉牛時(shí),要抓住尾巴,而不要抓角,因?yàn)檫@樣才容易得手,但這兒提到 的演說(shuō)者卻是從正面抓住牛。他十分希望與這頭牛分開(kāi),但不論如何努力,他就是無(wú)法 與牛分開(kāi)而逃到籬笆或樹(shù)上去。因此,他后只能在原地打轉(zhuǎn),把自己說(shuō)過(guò)的話說(shuō)了又 說(shuō),在聽(tīng)眾心目中留下一個(gè)壞印象。

你是否上臺(tái)緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?

讓你徹底蛻變、魔術(shù)般轉(zhuǎn)變你的人生......

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