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德國大文豪歌德說:"告訴我,你讀了些什么,我就能說出你是哪如果你決心讀書,你決心這樣做下去,你就會逐漸地、不知不覺地,也是必然地,你的詞匯就會豐富起來,你的語言就能夠變得更加優(yōu)雅。慢慢地,你也就具有了你讀書中的這些精神伙伴的榮耀、美麗及高貴氣質(zhì)。美國作家馬克.吐溫也是采用這種方法來培養(yǎng)自己對語言文字靈巧而熟練的運用能力。
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演講口才培訓(xùn)摘要: 演講需要反復(fù)練習(xí)是沒有錯的,在練習(xí)之前必先解決一個大問題:"突破自己",同意要訓(xùn)練自己的"站著思考能力"及"感受力"其次是實用的"邏輯思維",你掌握"演講核心"就可以在任何場合都可以表達(dá)自己的思想,一旦你掌握這些能力,就無法再忘記。
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演講口才培訓(xùn)摘要:利用演講時的互動。要注意渲染現(xiàn)場的氛圍,使用目光和聽眾進(jìn)行交流,使其進(jìn)入演講之中,和自己一起悲歡與共。另外這樣也可以洞察聽眾對自己演講的反應(yīng),根據(jù)需要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?;友葜v是演講技巧里面的要求,之所以把它單獨列出,足見其重要性。據(jù)悉,的演講方式是問答式演講。教師在課堂上提問,學(xué)生然后回答便是問答式演講的雛形,這樣的演講要求比較高,一般是*的學(xué)者、專家、演講家才能做到的。他們并不是比一般人特殊,而是因為他們有一定的威望,權(quán)威性比較強(qiáng),更容易得到聽眾的配合。試想一下,如果你一個人在上面唱獨角戲,下面的聽眾一點動靜也沒有,你的處境是不是很尷尬。對于所要提問的問題,好是答案顯而易見的。因為如果眾說紛紜,現(xiàn)場就會亂成一鍋粥。這時候再來維持紀(jì)律,便是一件難事了。
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你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?
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