寶寶的智力水平是由先天遺傳和后天的環(huán)境決定的，寶寶的童年大部分時(shí)間在游戲中度過，游戲會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展，育嬰師應(yīng)該是個(gè)游戲大王，會(huì)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓游戲伴隨嬰幼兒時(shí)期，從而引導(dǎo)幼兒開啟思維創(chuàng)造力。青島育嬰師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校哪家好，青島育嬰師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校就是一個(gè)特別不錯(cuò)的選擇。

授課老師的敬業(yè)精神

老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一 點(diǎn)，那是對(duì)我講課*的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

學(xué)以致用是關(guān)鍵

不但要自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用！通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)，幫助他們一同照顧好寶寶。適合嬰幼兒生活和活動(dòng)的室內(nèi)外環(huán)境；適合育嬰人員從事育嬰的工作的場(chǎng)合。

總之，合格的育嬰師對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。很多家長(zhǎng)因?yàn)楹芏嗟脑蚨鲆暳藡胗變旱慕逃?，而育嬰師的存在就是為了彌補(bǔ)這個(gè)教育漏洞，從嬰幼兒開始，就引導(dǎo)和教育孩子。趕緊來青島育嬰師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名吧。