學(xué)習(xí)型企業(yè)重在提高領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)培訓(xùn)師能力體現(xiàn)精力、銳利、激勵(lì)、執(zhí)行力四個(gè)方面。精力：好的企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該是有旺盛的精力，只有精力充沛，才能熱情高漲。這樣的話對(duì)于我們的企業(yè)的生產(chǎn)方面會(huì)產(chǎn)生一個(gè)良好的效益。

員工執(zhí)行力的強(qiáng)與弱往往跟直接領(lǐng)導(dǎo)有著直接關(guān)系，所以作為管理人員需要充分發(fā)揮工作時(shí)執(zhí)行力的帶頭作用，建立工作雷厲風(fēng)行的工作習(xí)慣(但絕不是莽撞盲打)，充分發(fā)揮管理人員的模范和帶頭作用，積極引導(dǎo)員工朝著正確的方向前進(jìn)，確保按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)與目標(biāo)。

明確工作目標(biāo)，明確員工分工，做到職責(zé)清晰，提供工作方式方法。因?yàn)槿绻狈侠淼墓ぷ髁鞒?，容易讓員工工作起來(lái)不順暢;如果缺乏工作目標(biāo)，容易讓員工工作起來(lái)很茫然;如果缺乏明確分工，容易讓員工工作時(shí)出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象;如果工作方式方法不得當(dāng)，容易讓員工工作起來(lái)事倍而功半。

建立行之有效的執(zhí)行力培訓(xùn)體系，提升員工工作能力與意愿。因?yàn)槠髽I(yè)員工在工作過(guò)程重存在不清楚該做什么、該怎么做、做到什么程度、何時(shí)何地做等問(wèn)題，所以這就需要結(jié)合工作實(shí)際與員工的觀念心態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)(包括理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等)，進(jìn)而提升員工的工作能力與意愿。

烏魯木齊三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是要多少錢？對(duì)于這方面的企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)費(fèi)問(wèn)題大家應(yīng)該也是挺關(guān)心的吧。小編在上面就簡(jiǎn)單的給大家做了個(gè)介紹希望對(duì)大家有幫助。