企業(yè)培訓師就是要建立行之有效的執(zhí)行力培訓體系,提升員工工作能力與意愿。因為企業(yè)員工在工作過程重存在不清楚該做什么、該怎么做、做到什么程度、何時何地做等問題,所以在這方面就是需要我們的企業(yè)培訓師來完成的任了。
舉個例子。在1998-99年,DELL新進入*,當時的業(yè)績指標是每季度翻一番,而不是每年。為了預測以后的發(fā)展,我們建了一個模型,包括執(zhí)行路徑、資源配備、盈利計算模型等。如執(zhí)行路徑,走直銷,還是走分銷,或者走直銷加分銷;從資源配備來講:我們需要多少個銷售員?我們需要在哪個地方設工廠?工廠里面又需要每天的生產(chǎn)額是多少;從盈利的計算來講:每個銷售員他的生產(chǎn)利潤如何?他的競爭力又如何?然后通過這個模型來預測企業(yè)在采用不同的戰(zhàn)略執(zhí)行方案以后,對目標可能產(chǎn)生的的影響。后根據(jù)以上的模擬結果,選擇的戰(zhàn)略執(zhí)行方案。
第二階段選擇了戰(zhàn)略目標,第三個階段需要我們把將戰(zhàn)略轉化為可執(zhí)行的語言,層層分解到各*及每個員工的日常工作計劃中去,并設定相應的績效指標;還需要我們根據(jù)歷史數(shù)據(jù)及戰(zhàn)略目標制定*與集團的預算計劃。做計劃預算,必須要有一個多層次的、可伸縮性的計劃分解工具,要具備績效指標工具和全面預算工具。
在惠普13年,我對惠普做計劃的方法感受很深。這套方法能夠幫助惠普將CEO的戰(zhàn)略轉化為VP的目標,VP把他的目標寫成戰(zhàn)略,然后又把這個戰(zhàn)略改成下面的總經(jīng)理的目標,總經(jīng)理又把他的目標轉成他的戰(zhàn)略,然后再將這套戰(zhàn)略改成中層經(jīng)理的目標,如此層層相推,一直到惠普每一個員工為止。
上海三級企業(yè)培訓師培訓學校哪家*?明確工作目標,做到職責清晰,提供工作方式方法。因為如果缺乏合理的工作流程,容易讓員工工作起來不順暢。所以企業(yè)培訓師就要積極的引導我們員工。