教師這個(gè)職業(yè)是分為很多種的,我們大家最熟悉的就是關(guān)于我們*,*,高中的這些教師,但是在這些教室里面,最重要的一任還是我們的高中老師,所以在老師這個(gè)方面的重要性大家是可想而知的。
教師一直以來(lái)都是比較熱門的職業(yè),工作較輕松,有寒暑假是教師最吸引人的地方。所以,不管是不是師范生,很多人都想要考到教師資格證,為以后當(dāng)老師奠定基礎(chǔ)。彩虹老師身邊有很多朋友,學(xué)地理的、學(xué)生物的、學(xué)英語(yǔ)的、學(xué)數(shù)學(xué)的非師范生,都成功考到了相應(yīng)*的教師資格證。但是,2019年*教育政策改革,很多省份限制了非師范生報(bào)考教師資格證,這究竟是什么情況呢?
考位限制:*教育局將逐步限制非師范生考位,部分地區(qū)非師范考生已經(jīng)不能報(bào)考教師資格證。難度增加:由原來(lái)的”省考“改為“國(guó)考”,取消考試教材,只給出考試大綱,總體難度增加30%—40%。科目變化:筆試科目更換,面試改為結(jié)構(gòu)化面試,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽題,擇優(yōu)錄取,考試準(zhǔn)備的難度加大。
有上述可知,教師資格證的考試難度將越來(lái)越大。以往準(zhǔn)備筆試時(shí),即給出教材按照教材復(fù)習(xí)即可,而如今只有考試大綱,難度增大。其次,之前的非師范生面試為試講,即給出一個(gè)主題,半小時(shí)準(zhǔn)備后,進(jìn)行一段試講?,F(xiàn)將面試改為結(jié)構(gòu)化面試,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽題作答,考察考生的隨機(jī)應(yīng)變及綜合反映分析的能力,對(duì)于綜合素質(zhì)較差的考生而言,難度也加大。
南京有沒有中學(xué)教師資格證培訓(xùn)學(xué)校?以上的量榮就是小編簡(jiǎn)單的為大家介紹了的一些關(guān)于教師方面需要注意的哪些問題,大家學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)的話可以去 南京中學(xué)教師資格證培訓(xùn)學(xué)校。