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東莞中學教師資格證培訓班

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東莞中學教師資格證培訓班學費是要多少錢

日期:2020-02-14 17:59:35     瀏覽:51    來源:東莞中學教師資格證培訓班
核心提示:在教室這個職業(yè)中,教師就是辛勤的園丁,現(xiàn)在培養(yǎng)著祖國的花朵,她像是,天空中燦爛的陽光,哺育著未結果的小樹指上面的句子差不多都是贊美教師這個職業(yè)方面的,所以大家都是這個執(zhí)業(yè)職業(yè)是有一定的肯定的,下面小編就為大家介紹一些關于教師職業(yè)方面的工作內

在教室這個職業(yè)中,教師就是辛勤的園丁,現(xiàn)在培養(yǎng)著祖國的花朵,她像是,天空中燦爛的陽光,哺育著未結果的小樹指上面的句子差不多都是贊美教師這個職業(yè)方面的,所以大家都是這個執(zhí)業(yè)職業(yè)是有一定的肯定的,下面小編就為大家介紹一些關于教師職業(yè)方面的工作內容和具體的消息。

通過學習,我進一步了解和掌握了新課程改革的發(fā)展方向和目標。從理論基礎上看,教學技能、教學理念等方面都有了明顯的提高和改變。結合專家講座和名師示范課,反思之前工作中的不足,了解自己在教學上存在的問題。

這次培訓讓我們能夠與專家面對面的交流,用生動的案例和簡潔精辟的教學理論解決了我在教學中的許多困惑。以下是我的學習心得:

首先,聽專家講座,從中受益。

許多著名教育專家的講座為我們的教育科學理論注入了新鮮的血液。帶給我們精神上的啟迪、情感上的熏陶和精神上的享受,讓我們享受到高標準的“文化盛宴”。

如:xxx研討會“快樂讓學生有效地項目”,讓我改變了對農村孩子教育上的誤區(qū),理解這個項目更接近孩子們的生活,應該讓孩子們在作文寫作中理解生活,在獨特的游戲中感受生活,在學校、家庭和社會生活的豐富家庭作業(yè)。讓孩子們用自己的感官觀察生活,用筆記錄生活,讓他們品味生活的樂趣。只有追求兒童的需要,創(chuàng)造兒童的學習興趣,才能鑄就*生作文的輝煌。

另一個例子,當專家xxx講解如何在農村*開展綜合學習時,他提到了“可以用替代品替代農村學校沒有的資源”問題,他教我們在日常教學中行之有效的替代方法。例如,沒有書法家的文字展覽時,可以展示老師和同學的性格;沒有電腦不能上網(wǎng)查資料時,可以看電視、聽廣播;沒錢買賀卡時可以自己用紙畫出專屬的個性等等。

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