近幾年來(lái),我國(guó)的中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校逐漸增多,同時(shí)未來(lái)對(duì)質(zhì)量工程師人才的需求也是只增不減,所以找個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校還是很有必要的。那么,深圳中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好呢?深圳中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校就是比較好的學(xué)習(xí)途徑。
質(zhì)量工程中產(chǎn)品法律責(zé)任
產(chǎn)品法律責(zé)任是指在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)運(yùn)、使用過(guò)程中,由于違反相關(guān)法律而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。產(chǎn)品法律責(zé)任具體包括行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。產(chǎn)品法律責(zé)任和國(guó)際上通行的產(chǎn)品責(zé)任是兩具不同的概念。產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品的生產(chǎn)者或銷售者,由于產(chǎn)品存在缺陷而使消費(fèi)者、使用者或第三者的人身受到損害或財(cái)產(chǎn)受到損失時(shí),就產(chǎn)品質(zhì)量造成的損失后果所應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。這是屬于質(zhì)量事故發(fā)生后所產(chǎn)生的賠償法律責(zé)任。
質(zhì)量工程師中PDCA循環(huán)的作用
PDCA循環(huán),又稱“戴明環(huán)”。計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng),周而復(fù)始,不斷解決企業(yè)發(fā)展中的疑難問(wèn)題,提高企業(yè)管理水平。PDCA強(qiáng)調(diào)自主管理、主動(dòng)管理,而美國(guó)人缺乏主動(dòng)性,因此戴明的質(zhì)量管理思想在美國(guó)企業(yè)實(shí)施時(shí)遭到了冷遇。但是,日本人深受東方文化的影響,富有主動(dòng)性,自己與自己比較,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,因此日本企業(yè)運(yùn)用PDCA循環(huán)取得了飛躍進(jìn)步,提升了日本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在深受儒家思想影響的*企業(yè),PDCA循環(huán)也對(duì)企業(yè)完善自身管理體系具有積極的促進(jìn)作用。
總而言之,每個(gè)人都會(huì)有自己習(xí)慣的做題方式和學(xué)習(xí)方法,但是那不一定就是適合你的,所以,來(lái)深圳中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校吧,為你更好的安排課程。