石家莊埃森英語(yǔ)
浸入式英語(yǔ)環(huán)境、同步解決方案、全球勝任力培養(yǎng)
特色小班、全程助教、個(gè)性化服務(wù)
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位置:石家莊語(yǔ)言培訓(xùn)問(wèn)答 > 石家莊英語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)答 > 石家莊幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)怎么樣
石家莊埃森少兒英語(yǔ)全外教冬令營(yíng),沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí),創(chuàng)意主題戲劇表演,這一次童話劇冬令營(yíng)想要釋放孩子們的天性,讓孩子們通過(guò)肢體、語(yǔ)言、聲樂(lè)等多方面?zhèn)z提高孩子對(duì)于戲劇表演的認(rèn)識(shí),排練帶有即興編創(chuàng)內(nèi)容的埃森童話劇,讓孩子們?cè)诎缪葜腥ンw驗(yàn)不同的情緒和故事,從角色中去探索自己和他人,在這里你可以體驗(yàn)音樂(lè)、故事、戲劇性游戲、舞臺(tái)演出,讓每一個(gè)孩子都感受到快樂(lè)
浸入式英語(yǔ)環(huán)境、同步解決方案、全球勝任力培養(yǎng)
特色小班、全程助教、個(gè)性化服務(wù)
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孩子們?cè)谑仪f埃森英語(yǔ)可以享受到ALL-IN-ONE精彩的國(guó)際學(xué)校課堂,互動(dòng)式語(yǔ)言學(xué)校、語(yǔ)言知識(shí)練習(xí)、美國(guó)原版的繪本的閱讀、八*科知識(shí)的發(fā)展、培養(yǎng)項(xiàng)目動(dòng)手/演講展示能力、建立批判式思維、了解更多的世界文化,這樣的教學(xué)模式,埃森英語(yǔ)石家莊中心的學(xué)費(fèi)價(jià)格竟然低于市場(chǎng)上的平均價(jià)格,我們高要求、高產(chǎn)出,培養(yǎng)學(xué)生立足未來(lái),去適應(yīng)各種各樣無(wú)法想象的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),并且我們鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓孩子們成長(zhǎng)更富有創(chuàng)造力、善于思考和溝通
石家莊埃森英語(yǔ)課程
在教學(xué)過(guò)程中石家莊少兒埃森英語(yǔ)會(huì)涉及到多個(gè)方面的內(nèi)容,通過(guò)音樂(lè)、律動(dòng)、藝術(shù)和手動(dòng)等課堂活動(dòng)發(fā)展多元智能,為*做準(zhǔn)備,這樣的課程不來(lái)Pick,各位爸爸媽媽們豈不是太可惜,石家莊埃森英語(yǔ)今天要分享的自己的新的體會(huì),在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注重這些問(wèn)題,可能讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,所以話不多說(shuō),跟著埃森英語(yǔ)一起看看,近日有很多家長(zhǎng)向石家莊埃森英語(yǔ)發(fā)來(lái)疑問(wèn),孩子雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),可是英還是沒(méi)有真正得到提高?到底怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)呢?今天埃森英語(yǔ)就結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴大家?guī)讉€(gè)小竅門(mén)
石家莊埃森英語(yǔ)
石家莊埃森英語(yǔ)-時(shí)光不虛度
6-12歲青少年,以*知識(shí)為基礎(chǔ),進(jìn)行英語(yǔ)能力的培養(yǎng),發(fā)散了孩子的思維,培養(yǎng)了觀察、測(cè)量、分析、推理和預(yù)測(cè)等能力。
以高科技多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件為支撐,以與美國(guó)幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲?yàn)檎n堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能。
讓孩子獲得與其語(yǔ)言潛能匹配的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、思維能力和創(chuàng)造力,使其無(wú)縫對(duì)接"美國(guó)*"階段的學(xué)習(xí)。
全職專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍
浸泡在全英語(yǔ)言環(huán)境中
專屬語(yǔ)言輔導(dǎo)老師跟蹤
多媒體互動(dòng)與面授課相結(jié)合
幼兒英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)
不同的課堂情景模擬
全面提升"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"技能
原汁原味英語(yǔ)邏輯思維
達(dá)到跨文化交際能力的培養(yǎng)
充分掌握應(yīng)試技巧
所以, 石家莊埃森少兒英語(yǔ)是一家專門(mén)針對(duì)3-15歲孩子開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu),我們將不同年齡段的孩子分成了三個(gè)層次,3-5歲的孩子通過(guò)音樂(lè)、律動(dòng)、藝術(shù)和動(dòng)手等課堂活動(dòng)發(fā)展多元智能,掌握Phonics拼讀和Early Reading Skills早期閱讀能力,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行繪本閱讀,培養(yǎng)良好的課堂行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼升小做好充分的準(zhǔn)備
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