建筑師的每一個創(chuàng)作，從最開始的構(gòu)思就應(yīng)該接納社會和公眾的意見?；葜菀患壸越ㄖ熍嘤?xùn)是需要學(xué)習(xí)多久，一般正常情況下，對于零基礎(chǔ)的人來說，學(xué)習(xí)能力強的理論的知識的學(xué)習(xí)最少需要半年的時間。

統(tǒng)籌能力

建筑設(shè)計所面臨的事物具有整體性、系統(tǒng)性、綜合性、開放性和動態(tài)性等多種特征。對此吳良鍵先生說過:“這就需要這些科學(xué)的帥才’, 出色的建筑規(guī)劃師,既具有出色的組織才能與知識結(jié)構(gòu),又具有通曉全局,掌握綜臺觀念,善于多樣思考、創(chuàng)造性思維的能力?！边@提出了建筑師所要具有的統(tǒng)籌能力,尤其是注冊建筑師作為建筑設(shè)計項目的負(fù)責(zé)者或者領(lǐng)導(dǎo)者，更要能夠結(jié)合好各個工種的所長,起到全面“控制”和“綜合”的作用。

建筑設(shè)計的一體化

新常態(tài)下的城市建設(shè)越來越需要長久化和可持續(xù)性,城市空間的主要構(gòu)成要素就是建筑空間，可以說,隨著城市化的發(fā)展,未來建筑的任務(wù)不再是建房子,而是建城市,建筑設(shè)計和城市設(shè)計融為-體,在城市的設(shè)計規(guī)劃中,*等行政部[ ]的決策力必不可少,但是建筑師和規(guī)劃師在其中所提供的專業(yè)引導(dǎo)也必不可少,可以這樣認(rèn)為，-個美好的城市應(yīng)當(dāng)集結(jié)于-個規(guī)劃者、設(shè)計者、決策者都統(tǒng)一達(dá)成的方案,共同建構(gòu)人們居住的環(huán)境。建筑師不可能全部接觸到城市設(shè)計的總體經(jīng)濟布局,城市基礎(chǔ)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等全部內(nèi)容,建筑師在城市設(shè)計中的職責(zé)是通過協(xié)調(diào)建筑單體與場地周圍建筑和周圍環(huán)境的關(guān)系,使建筑與城市的生態(tài)和風(fēng)貌相和諧，并且在新常態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展下, 城市建設(shè)越來越朝向綜合化、集約化發(fā)展,城市綜合體在城市建設(shè)中的比例逐漸增大,建筑師在綜合體單體設(shè)計上對城市整體發(fā)展現(xiàn)狀和未來規(guī)劃的融合對城市建設(shè)的可持續(xù)和人居環(huán)境的生態(tài)健康發(fā)展應(yīng)具有長遠(yuǎn)的預(yù)見和決斷。

惠州一級注冊建筑師培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了建筑類考前輔導(dǎo)相關(guān)項目高達(dá)二十多個，讓學(xué)員能夠?qū)W會把理論和實踐相結(jié)合，從而達(dá)到快速拿證上崗的目的。